A. | 二肽 | B. | 三肽 | C. | 四肽 | D. | 五肽 |
分析 分析題圖:氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位,其結(jié)構(gòu)通式為,可見每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基,并且他們都連結(jié)在同一個碳原子上.因此,題中②④⑤屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸.據(jù)此答題.
解答 解:由以上分析可知題中②④⑤屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸.因此,若每種氨基酸只有一個,則這3個氨基酸最多可以縮合成三肽.
故選:B.
點評 本題考查氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式、蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式及特點,能根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)特點判斷其各選項中的分子是否屬于氨基酸;識記氨基酸脫水縮合過程,掌握該過程中的相關(guān)計算,能運用其延伸規(guī)律答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該化合物是由三個氨基酸脫水縮合形成的,所以該化合物是三肽 | |
B. | 該化合物形成過程中脫掉了2分子的水 | |
C. | 該化合物有2個氨基和2個羧基 | |
D. | 該化合物中的②肯定不是R基團 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆東莞市高三5月適應(yīng)性考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上,充分利用各種生物有效進行水體修復(fù)的技術(shù)。如圖為某水域中生態(tài)浮床示意圖,請據(jù)圖回答問題
(1)生態(tài)浮床中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的 (成分),水域植物在垂直方向上,具有明顯的 現(xiàn)象。
(2)生態(tài)浮床既具有處理污水的功能,同時還可以美化環(huán)境,體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。
(3)運動能力很弱的底棲動物可用 法進行種群密度的調(diào)查。右圖表示某底棲動物種群密度Nt與Nt+l/Nt的關(guān)系圖,當(dāng)Nt為 時,種群數(shù)量相對穩(wěn)定,當(dāng)Nt為d時,該底棲動物的出生率 (大于、等于、小于)死亡率,當(dāng)Nt為a時,該種群的年齡結(jié)構(gòu)為 。
(4)生態(tài)學(xué)專家提醒,若向該水域中大肆排放污水,將導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的崩潰,因為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有催化、調(diào)節(jié)等多種功能 | |
B. | 有的可以來自食物,有的依靠自身臺成 | |
C. | 所有的活細胞都能產(chǎn)生酶 | |
D. | 有的在細胞內(nèi)起作用,有的在細胞外起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類含X染色體的配子是雌配子 | |
B. | 性染色體上的基因沒有相應(yīng)等位基因 | |
C. | 含兩條X染色體的細胞可以存在于男性的個體中 | |
D. | 初級精母細胞和次級精母細胞中都含有Y染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 棕色牙齒是X染色體上的顯性遺傳病 | |
B. | 7號個體基因型可能有兩種 | |
C. | 3號個體可能的基因型為AaXBY或AAXBY | |
D. | 若10號個體和14號個體結(jié)婚,生育一個棕色牙齒的女兒概率是$\frac{1}{4}$ |
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