11.下列物質合成對一定需要氮元素的是( 。
①淀粉    ②蛋白質    ③脂肪    ④核酸.
A.①②B.②③C.①④D.②④

分析 題考查了組成細胞有機物的元素組成,糖類和脂肪只含有C、H、O,蛋白質含有C、H、O、N,往往還含有S,核酸含有C、H、O、N、P.

解答 解:①淀粉屬于多糖,只含有C、H、O,錯誤;
②蛋白質主要含有C、H、O、N,正確;
  ③脂肪屬于脂質,只含有C、H、O,錯誤;
④核酸含有C、H、O、N、P,合成時需要供給氮源,正確.
故選:D.

點評 解答本題的關鍵是正確區(qū)分組成各種有機物的化學元素.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016廣東佛山第一中學高二下第一次段考文科生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( )

A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異,導致細胞形態(tài)和功能各不相同

B.個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都具有積極意義

C.細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D.多細胞生物體細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.一批小麥種子中Aa:AA=2:1,將它們自交2代后,AA、Aa、aa的比例分別是( 。
A.$\frac{7}{12}$、$\frac{1}{6}$、$\frac{1}{4}$B.$\frac{19}{24}$、$\frac{1}{12}$、$\frac{1}{8}$C.$\frac{11}{16}$、$\frac{1}{8}$、$\frac{3}{16}$D.$\frac{25}{36}$、$\frac{5}{18}$、$\frac{1}{36}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為哺乳動物成熟紅細胞在不同濃度溶液中的形態(tài)變化示意圖.相關說法正確的是( 。
A.圖1中外界溶液的濃度與細胞質的濃度大致相等
B.用圖2中所對應的外界溶液處理后即可得到純凈的細胞膜
C.提取血紅蛋白時,可用圖3中所對應的外界溶液處理紅細胞
D.將去除細胞壁的植物細胞放入蒸餾水中,不會出現(xiàn)圖1所示結果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.農(nóng)科所對某經(jīng)濟作物的生理特點進行了相關研究.甲圖表示在室外黑暗條件下測定該作物呼吸強度的裝置;乙圖表示不同條件下該作物凈光合速率的日變化情況.請回答下列問題:
(1)測定呼吸強度時,甲圖中B錐形瓶內(nèi)應放置的液體為Na0H溶液(“NaOH溶液”或“清水”),一段時間后,C側液面升高(或上升等).研究發(fā)現(xiàn),在14點時測定的呼吸強度明顯高于凌晨2點,這說明溫度是影響呼吸作用的重要因素.
(2)乙圖中,與b點相比,d點肘葉綠體內(nèi)C3的含量低(填“高”或“低”).若e點時植株的實際光合速率Ⅱ組大于Ⅰ組,則此時呼吸速率Ⅱ組大于Ⅰ組,Ⅱ組植株在17:00(g)時體內(nèi)有機物總量最多.
(3)根據(jù)甲乙兩組實驗結果,大棚栽種時,一晝夜中應對植株采取哪些措施以最大限度提高該作物的產(chǎn)量?白天在ce段(約12:00〜14:00)適當遮光;晚上適當降溫.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某學生在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中,根據(jù)實驗結果繪制出如圖所示的曲線.下列有關分析不正確的是( 。
A.若增加培養(yǎng)液的量,酵母菌種群數(shù)量的K值會增大
B.在曲線的ab段內(nèi),酵母菌種群的年齡組成是增長型
C.在曲線的bc段內(nèi),酵母菌種群的增長速率不發(fā)生變化
D.在曲線的de段內(nèi),酵母菌的出生率小于死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.醫(yī)生給病人輸液時,常把藥劑溶解于生理鹽水(0.9%的NaCl溶液)中,而不是溶解于蒸餾水中.這是因為( 。
A.蒸餾水不含營養(yǎng)物質
B.無機鹽在生物體的生命活動中是不可缺少的
C.蒸餾水可增大細胞中自由水比例,使細胞代謝加快,加劇病情
D.生理鹽水能維持人體滲透壓的平衡,使細胞保持正常的形態(tài)和功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列與果酒、果醋和腐乳制作相關的敘述,正確的是(  )
A.腐乳制作所需要的適宜溫度最高
B.果醋發(fā)酵屬于無氧發(fā)酵
C.在腐乳制作過程中有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與
D.使用的菌種都具有細胞壁、核糖體、染色體、DNA和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示可在植物細胞內(nèi)發(fā)生的一些生理過程,下列分析錯誤的是( 。
A.不同條件下發(fā)生a過程的場所可能不同
B.a、c、d均發(fā)生在生物膜上
C.在光照充足的條件下,a<b,c<d
D.根尖分生區(qū)細胞內(nèi)能發(fā)生a、c過程

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