Question

如圖是探究酵母菌呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖．裝置中底物（葡萄糖）充足且溫度適宜．A、B表示著色液滴，可隨容器中氣體量的變化而發(fā)生移動．下列說法正確的是（　�。�
①20%NaOH的作用是吸收酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO₂
②如果A不動而B右移時(shí)說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸
③如果A左移而B不動時(shí)說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
④如果A、B都不動時(shí)酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸．

• A、①②
• B、③④
• C、①④
• D、②③

Answer 1

考點(diǎn)：探究酵母菌的呼吸方式

專題：

分析：分析實(shí)驗(yàn)裝置圖：左側(cè)裝置中的20%NaOH的作用是吸收酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO₂，所以該裝置測量的是酵母菌細(xì)胞呼吸時(shí)，氧氣的消耗量；右側(cè)裝置中的蒸餾水不吸收二氧化碳，所以該裝置測量的二氧化碳的釋放量和氧氣吸收量的差值．

解答： 解：①20%NaOH的作用是吸收酵母菌無氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生的CO₂，故①錯誤；
②如果A不動，說明沒有氧氣的消耗，酵母菌不進(jìn)行有氧呼吸；B右移時(shí)說明有二氧化碳的釋放，綜合以上可知酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸，故②正確；
③如果A左移，說明有氧氣的消耗，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸；B不動時(shí)說明二氧化碳的釋放量和氧氣的吸收量相等，綜合以上說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，故③正確；
④如果A、B都不動時(shí)酵母菌既不進(jìn)行有氧呼吸，也不進(jìn)行無氧呼吸，故④錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評：本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖，考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)，意在考查考生分析實(shí)驗(yàn)裝置圖提取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理．