A. | 生長(zhǎng)激素 | B. | 抗利尿素 | C. | 孕激素 | D. | 腎上腺素 |
分析 體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)(飲水).
解答 解:抗利激素是由下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞分泌并由垂體后葉釋放的.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查水鹽平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲、乙、丙分別表示三種細(xì)胞的染色體和基因組成,相關(guān)描述正確的是( )
A.圖甲表示將分裂的原始生殖細(xì)胞,則兩對(duì)基因可以自由組合
B.圖乙由圖甲形成,則發(fā)生了基因突變
C.圖乙表示鳥(niǎo)類(lèi)性染色體,則此鳥(niǎo)類(lèi)為雄性
D.圖丙表示體細(xì)胞,則發(fā)生了染色體變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消化道內(nèi) | B. | 腎臟內(nèi) | C. | 細(xì)胞內(nèi) | D. | 內(nèi)環(huán)境 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是遺傳物質(zhì)表達(dá)的場(chǎng)所 | B. | 是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所 | ||
C. | 是細(xì)胞代謝的控制中心 | D. | 控制生物的一切性狀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腎上腺素與甲狀腺激素 | B. | 胰島素與胰高血糖素 | ||
C. | 雄性激素與雌性激素 | D. | 腎上腺素與胰高血糖素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ca2+ | B. | Fe2+ | C. | Mg2+ | D. | Na+ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)菌在紫外線(xiàn)的照射下,可能會(huì)發(fā)生基因突變和染色體變異 | |
B. | 對(duì)于紫外線(xiàn)處理前的細(xì)菌而言,氨基酸甲和乙均為其必需氨基酸 | |
C. | “另一部分細(xì)菌”在只缺少氨基酸甲的培養(yǎng)基上能正常生長(zhǎng) | |
D. | 向只缺乏氨基酸乙的培養(yǎng)基中添加氨基酸乙后,則“另一部分細(xì)菌”可能正常生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲型H1N1病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征 | |
B. | 一只變形蟲(chóng)就是一個(gè)細(xì)胞 | |
C. | 精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有形成受精卵才具有生命特征 | |
D. | 細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能的基本單位 |
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