下圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞的一個細胞周期，不能得出的推斷是（ ）

A．I時期一定發(fā)生DNA復制

B．II時期可出現(xiàn)四分體

C．細胞周期開始于a

D．在做觀察細胞有絲分裂實驗時，應盡可能選擇II/（I+II）比值大的作實驗材料

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三11月半月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列兩圖為某哺乳動物細胞分裂過程中的坐標圖和細胞的部分生命活動示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中③階段包括___________過程。

（2）圖乙中c細胞中的染色體共含有__________條脫氧核苷酸鏈，在顯微鏡下可觀察到存在同源染色體的是_________（填字母）細胞。

（3）基因的自由組合發(fā)生在圖乙________（填字母）細胞中，h細胞的名稱是_________，細胞分裂時星射線的形成與____________密切相關（填結(jié)構(gòu)名稱）。

（4）圖乙中e細胞和f細胞的功能不同是__________的結(jié)果。如果e細胞變成了癌細胞，主要原因是_________發(fā)生了突變。

（5）在圖甲中，如果在A點時將全部核DNA用放射性同位素標記，而分裂過程中所用的原料不含放射性同位素，則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占全部核苷酸鏈的比例為_________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東臨沂重點中學高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們試圖利用基因工程的方法，用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì)。生產(chǎn)流程是：甲生物的蛋白質(zhì)→mRNA目的基因與質(zhì)粒DNA重組導入乙細胞獲得甲生物的蛋白質(zhì)，下列說法正確的是（ ）

A．①過程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶，原料是A、U、G、C

B．②要用限制酶切斷質(zhì)粒DNA，再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起

C．如果受體細胞是細菌，可以選用枯草桿菌、炭疽桿菌等

D．④過程中用的原料不含有A、U、G、C

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市高一上學期聯(lián)賽生物試卷（解析版） 題型：選擇題

切開的蘋果不馬上食用，果肉很快變成棕褐色，這是因為細胞被破壞后，其中的酚氧化酶與酚類物質(zhì)接觸，使其被氧化成棕褐色的物質(zhì)。完整的蘋果中不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象，是因為 （ ）

A．酚氧化酶只能在細胞外催化酚類物質(zhì)氧化成棕褐色的物質(zhì)

B．小分子的酚類物質(zhì)可自由通過具有選擇透過性的生物膜

C．細胞有生物膜系統(tǒng)存在，使酚氧化酶與酚類物質(zhì)不接觸

D．細胞是一個統(tǒng)一的整體，各結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)統(tǒng)一完成生理活動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省安慶市高二（上）期中生物試卷（解析版） 題型：?????

細菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細菌DNA的含氮堿基皆含有15N，然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取親代及子代的DNA經(jīng)高速離心分離，如圖①～⑤為可能的結(jié)果，下列敘述錯誤的是（ ）

A．子一代DNA應為② B．子二代DNA應為①

C．子三代DNA應為④ D．親代的DNA應為⑤

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省菏澤市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞核的敘述中，錯誤的是（ ）

A．細胞核是細胞新陳代謝的主要場所

B．細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心

C．核孔對物質(zhì)的進出有選擇性

D．細胞核具有雙層膜的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北大附中河南分校高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若DNA分子的一條鏈中（A+T）/（C+G）=，則其互補鏈中該比值為

A． B． C．1 D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示不同濃度生長素類似物對月季莖段側(cè)芽生長的影響，對該實驗結(jié)果的分析錯誤的是

A．Z濃度不一定是促進側(cè)芽生長的最適濃度

B．X濃度對月季莖段側(cè)芽生長起抑制作用

C．三種濃度之間的大小關系是X>Y>Z

D．結(jié)果體現(xiàn)了生長素對側(cè)芽生長的調(diào)節(jié)作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二上期中選修生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員為探究生長素對根尖生長的影響，以瓊脂塊和水稻根尖為材料進行了如下實驗。下列敘述正確的是

組別

對根的處理

生長狀況

1

黑暗

豎直生長

2

單側(cè)光照射

背光彎曲生長

3

黑暗（一側(cè)貼瓊脂塊）

豎直生長

4

黑暗（一側(cè)貼含10－8mol/L的生長素瓊脂塊）

向貼瓊脂塊一側(cè)生長

5

黑暗（一側(cè)貼含10－6mol/L的生長素瓊脂塊）

？

A．第2組根尖背光彎曲生長未體現(xiàn)生長素作用的兩重性

B．第3組實驗的目的是為了確定瓊脂塊對根尖生長無影響

C．第4組根尖向貼瓊脂一側(cè)生長由于單側(cè)光引起的生長素分布不均勻

D．第5組根尖的生長狀況應該是“向貼瓊脂塊對側(cè)生長”

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