17.下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是(  )
A.酶是由活細胞產(chǎn)生的,具有高效性和專一性
B.與光合作用有關(guān)的酶都分布在葉綠體基質(zhì)中
C.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體內(nèi)起作用
D.低溫可破壞酶的空間結(jié)構(gòu),從而使酶失活

分析 酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠遠高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.

解答 解:A、酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,具有高效性、專一性和作用條件比較溫和,A正確;
B、光合作用的酶分布在類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)中,B錯誤;
C、人體中酶的活性受溫度、pH的影響,能在人體內(nèi)外起作用,C錯誤;
D、高溫、過酸、過堿的外界條件都會使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞從而使酶失去活性,低溫使酶的活性降低,但不破壞酶的空間結(jié)構(gòu),D錯誤.
故選:A.

點評 此題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.植物葉肉細胞光合作用的暗反應(yīng)、蔗糖與淀粉合成代謝途徑如圖所示. 圖中葉綠體內(nèi)膜上的磷酸轉(zhuǎn)運器轉(zhuǎn)運出 1 分子三碳糖磷酸的同時轉(zhuǎn)運進 1 分子 Pi (無機磷酸).請回答:
(1)光反應(yīng)中與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的過程是ACD
A.葉綠素a釋放高能e   B.生成氧氣
C.H+在類囊體腔內(nèi)的積累形成內(nèi)外質(zhì)子梯度差
D.合成ATP   E.合成糖類
(2)胞間CO2進入葉綠體內(nèi)參與卡爾文循環(huán)的場所是葉綠體基質(zhì),CO2被五碳化合物固定后,還原生成糖.該過程能夠順利進行的條件是ACD.
A、酶B、無光照C、有光照D、適宜溫度
(3)磷元素除了是光合作用相關(guān)產(chǎn)物的組分外,也是葉綠體內(nèi)磷脂和核酸 的組分. 磷脂可構(gòu)成葉綠體的內(nèi)膜、外膜和類囊體膜.
(4)若蔗糖合成或輸出受阻,則進入葉綠體的Pi 數(shù)量減少,使三碳糖磷酸大量積累于葉綠體基質(zhì)中,也導(dǎo)致了光反應(yīng)中合成ATP 數(shù)量下降,卡爾文循環(huán)減速.上述這種三碳糖磷酸對卡爾文循環(huán)的調(diào)節(jié)屬于負反饋調(diào)節(jié). 此時過多的三碳糖磷酸將用于淀粉合成,以維持卡爾文循環(huán)運行.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是某一水域生態(tài)系統(tǒng)在一年之內(nèi)的能量流動情況資料[能量流動單位:103 kJ/(m2•y)].據(jù)圖回答:

(1)該水域生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞.
(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為2081×103 kJ/m2•y.
(3)能量傳遞效率較低,是因為大部分能量通過該營養(yǎng)級生物自身的呼吸作用消耗掉,另有一部分能量流向了分解者.
(4)按圖中能量傳遞效率,若頂級肉食動物多獲得1kJ能量,則生產(chǎn)者需多具有416.2 kJ 能量.(計算結(jié)果保留1位小數(shù))
(5)如果該水域發(fā)生重金屬污染,則上述生物中頂級肉食動物體內(nèi)的重金屬含量最高.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.下表中各元素的數(shù)據(jù)代表該元素占原子總量的百分比.請據(jù)表回答問題.
巖石的
成分%
所有他
成分<0.1
47287.94.53.5252.52.20.460.220.19
人體的
成分%
所有他
成分<0.1
6325.59.51.40.310.220.030.060.050.030.01
(1)組成人體的化學(xué)元素在元素周期表上都有,它普遍存在于非生物界,生物體內(nèi)不包含特殊的“生命元素”,這個事實說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性.
(2)生物從非生物環(huán)境中獲得的那些元素與環(huán)境中的這些元素的比例相差甚遠.如巖石圈中,氫、碳、氮加在一起占總原子數(shù)不到1%,而在生物體中占總原子數(shù)的74%左右.這個事實說明生物界與非生物界具有差異性.
(3)人體中的鈣在骨和牙齒中以鈣鹽的形式存在,兒童人缺少會患佝僂病 。
(4)從此表看,人體成分中沒有鐵的含量,是否人體不含鐵?不是為什么?鐵是血紅蛋白的組成成分.
(5)人體內(nèi)的鎂可以從蔬菜中的什么器官獲得?綠葉.為什么?鎂是葉綠素的組成成分.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.請回答關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)問題:
(1)高溫環(huán)境中,機體失水過多導(dǎo)致細胞外液滲透壓升高,此時下丘腦分泌的抗利尿激素增加,以減少尿量.
(2)寒冷環(huán)境下,體內(nèi)腎上腺素和甲狀腺激素的分泌量明顯增加,在機體增加產(chǎn)熱的同時,皮膚血管收縮(血流減少),以減少散熱.
(3)饑餓狀態(tài)下,低血糖導(dǎo)致胰島A細胞分泌胰高血糖素增加,同時肝細胞內(nèi)肝糖原分解(只答非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化不得分),以維持血糖濃度相對穩(wěn)定.
(4)人在緊張、恐懼時,機體分泌的腎上腺素與相關(guān)神經(jīng)細胞突觸后膜上的受體結(jié)合,使呼吸加快加強.據(jù)此推斷該調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)細胞全能性的敘述中不正確的是( 。
A.受精卵在自然條件下能形成完整個體,因此全能性最高
B.生物體內(nèi)由于細胞分化,全能性不能表達
C.克隆動物技術(shù)體現(xiàn)了細胞全能性
D.植物細胞在一定的條件下離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.甲、乙、丙三個圖是有絲分裂的相關(guān)圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖表示的是動物細胞還是植物細胞?植物細胞,理由是:a、有細胞壁,b、無中心體.該細胞處于前期,該細胞中染色體有6條,DNA分子有12個.
(2)乙圖細胞處于后期,此時該細胞處于圖丙的op段,該細胞分裂所得子細胞中染色體數(shù)為6條.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于胰島素和胰高血糖素的敘述,正確的是( 。
A.胰島素由胰島A細胞分泌,胰高血糖素由胰島B細胞分泌
B.胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低
C.胰高血糖素能促進肝糖原和肌糖原分解,并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高
D.大量口服胰島素,可使血糖快速降低而使機體表現(xiàn)出休克癥狀

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究小組分離得到動物精巢中部分細胞,測定每個細胞中DNA含量,并且統(tǒng)計每組的細胞數(shù)如圖,從圖中所示結(jié)果分析不正確的是

A.甲組細胞中DNA復(fù)制后將成為乙組細胞

B.乙組細胞中既有進行有絲分裂的細胞,也有進行減數(shù)分裂的細胞

C.丙組細胞中染色體正在復(fù)制

D.丁組中有一部分細胞正發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的自由組合

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