分析 分析圖解:圖中甲和乙均有細胞壁,因此屬于植物細胞的有絲分裂,其中甲圖表示有絲分裂前期,乙圖表示有絲分裂后期.
圖丙表示一條染色體上的DNA含量變化曲線圖,其中qm段表示間期DNA的復制,no段表示著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,而染色單體消失.
解答 解:(1)分析圖解可知,甲圖細胞中沒有中心體,但是有細胞壁,因此屬于植物細胞.又由于該細胞中染色體散亂的分布在紡錘體的中央,因此處于有絲分裂前期,該細胞中染色體有6條,DNA分子有12個.
(2)乙圖細胞著絲點分裂,并且染色體平均的分配到細胞的兩極,處于有絲分裂后期,此時該細胞一條染色體上只有1個DNA分子,處于圖丙的op段,該細胞分裂所得子細胞中染色體數(shù)為6條.
故答案為:
(1)植物細胞 有細胞壁 無中心體 前 6 12
(2)后 op 6
點評 本題考查細胞有絲分裂不同時期的特點、有絲分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化的相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP是生命活動的直接能量來源 | |
B. | ATP的A代表腺苷,T代表三個,P代表磷酸基團 | |
C. | 動物細胞需氧呼吸過程中產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與 | |
D. | ATP與ADP的相互轉化是可逆反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶是由活細胞產(chǎn)生的,具有高效性和專一性 | |
B. | 與光合作用有關的酶都分布在葉綠體基質中 | |
C. | 人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體內起作用 | |
D. | 低溫可破壞酶的空間結構,從而使酶失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這些都是菠菜葉肉細胞內的結構 | |
B. | 以上七種結構均屬于生物膜系統(tǒng) | |
C. | 含有DNA的細胞器有a、b、f、g | |
D. | 參與胰島素合成和分泌的細胞器有b、c、d、f |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體上的基因不能發(fā)生重組 | |
B. | 基因突變會使人患遺傳病,所以對人類來說,變異都是不利的 | |
C. | 非同源染色體的交叉互換導致的變異叫基因重組 | |
D. | 基因型為DdTt的一個初級精母細胞,如果產(chǎn)生2種配子,則其數(shù)量比為1:1 |
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為酶催化作用的模型。下列敘述正確的是
A.該模型能很好地解釋酶的專一性
B.該模型反映了酶可降低反應的活化能
C.該模型中生理過程表示脫水縮合
D.人成熟的紅細胞內不能合成酶,也無上述模型表示的生理過程
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