13.性染色體為3條的XYY男性,患者的臨床表現(xiàn)是舉止異常,性格失調(diào),容易沖動(dòng),部分患者生殖器官發(fā)育不全.你認(rèn)為這種病是父母哪一方、在減數(shù)分裂的哪個(gè)階段出現(xiàn)異常引起的( 。
A.父方,減數(shù)第一次分裂異常B.父方,減數(shù)第二次分裂異常
C.母方,減數(shù)第一次分裂異常D.母方,減數(shù)第二次分裂異常

分析 根據(jù)題意可知:性染色體為XYY的男性患者是由基因型為X的卵細(xì)胞和基因型為YY的精子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來(lái)的,由此可見(jiàn),這種病是父親在減數(shù)第二次分裂后期,姐妹染色單體分開(kāi)后未分離所致.

解答 解:根據(jù)題意可知:XYY綜合癥的形成必定是含X的卵細(xì)胞和含YY的精子結(jié)合成的受精卵發(fā)而來(lái)的個(gè)體.因此,卵細(xì)胞正常,精子異常.含YY的精子異常是由于著絲粒分裂后產(chǎn)生的兩條YY染色體沒(méi)有移向細(xì)胞兩極,發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題以XYY綜合癥為素材,考查減數(shù)分裂和性別決定的相關(guān)知識(shí),屬于中等難度題.解題關(guān)鍵是判斷異常染色體來(lái)源,并且根據(jù)是否是同源染色體判斷異常分裂的時(shí)期.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.下列甲乙丙三個(gè)圖,甲圖示骨髓造血干細(xì)胞有絲分裂中DNA含量隨時(shí)間的變化曲線,乙丙圖示性腺細(xì)胞分裂的兩個(gè)時(shí)期的結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示染色體片段.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)骨髓造血干細(xì)胞的細(xì)胞周期是20 小時(shí);據(jù)圖甲判斷可觀察到高度螺旋化的染色體是Ⅱ段(Ⅰ段/Ⅱ段/Ⅲ段).
(2)在一個(gè)細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是下列哪幾項(xiàng)D.
A.著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂         B.細(xì)胞板的出現(xiàn)和核膜核仁的再現(xiàn)
C.染色體數(shù)加倍和染色單體形成         D.染色體復(fù)制和中心粒倍增
(3)圖乙細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期,圖乙丙兩圖說(shuō)明分裂過(guò)程中可能發(fā)生了基因重組變異.
(4)若兩圖來(lái)源于同一個(gè)卵原細(xì)胞,且圖丙是卵細(xì)胞,則圖乙不是(是/不是/不一定是)次級(jí)卵母細(xì)胞
(5)將DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的骨髓造血干細(xì)胞(2n=8)移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中,再讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂.根據(jù)如圖3所示判斷在普通培養(yǎng)液中的第三次有絲分裂中期,細(xì)胞中染色體的標(biāo)記情況依次是下列哪項(xiàng)D.

A.8個(gè)b           B.4個(gè)a,4個(gè)b
C.4個(gè)b,4個(gè)c    D.b+c=8個(gè),但b和c數(shù)目不確定
(6)如圖2為基因AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖.下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是A.
A.此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞
B.此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生
C.此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
D.此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個(gè)染色體組.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.分析對(duì)照?qǐng)D,從A、B、C、D選項(xiàng)中確認(rèn)表示含一個(gè)染色體組的細(xì)胞( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.剛收獲的小麥種子堆放不久就萌發(fā)了.某研究小組想測(cè)量萌發(fā)的小麥種子、蚯蚓呼吸速率的差異,設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中分別以20粒萌發(fā)的種子和4條蚯蚓為材料,每隔10min記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù),結(jié)果如下表所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
有色液滴移動(dòng)的距離(mm)
生物時(shí)間(min)
01020304050
萌發(fā)的種子081623934
蚯蚓0481113.515.5
(1)裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳,以蚯蚓為材料時(shí)有色液滴移動(dòng)的最大速率是0.4mm/min.
(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f(shuō)明萌發(fā)種子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大?并說(shuō)明理由.不能說(shuō)明,因?yàn)閮烧叩闹亓考皽囟鹊葪l件不同.
(3)剛收獲的小麥種子堆放后容易發(fā)熱,其熱量來(lái)源于自身細(xì)胞呼吸及其攜帶的微生物呼吸所釋放的能量.請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和器具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證.
①實(shí)驗(yàn)原理:細(xì)胞呼吸散失的熱能的相對(duì)值可用溫度計(jì)測(cè)量,散熱越多,溫度上升得越多.
②實(shí)驗(yàn)材料和器具:剛收獲的小麥種子,同樣大小消過(guò)毒的透明保溫瓶,消過(guò)毒的溫度計(jì)和棉花,加熱煮沸過(guò)的燒杯等用具,0.1%的高錳酸鉀溶液、酒精燈等.
③實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取三個(gè)同樣大小消過(guò)毒的透明保溫瓶,分別編號(hào)為A、B、C.
第二步:取剛收獲的小麥種子若干,均分成三份,分別做三種處理:一份煮沸后冷卻至常溫,放入A瓶中;一份用0.1%的高錳酸鉀溶液浸泡一段時(shí)間后放入B瓶中;一份用清水浸泡后直接放入C瓶中.
第三步:在三個(gè)瓶中插入溫度計(jì)并用棉花把瓶口塞緊,記錄溫度計(jì)的示數(shù).
第四步:將三個(gè)瓶放到適宜且相同的環(huán)境中,過(guò)一段時(shí)間后觀察、記錄溫度計(jì)的示數(shù).
④預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論:
結(jié)果:A瓶中溫度無(wú)變化,B和C瓶中溫度均有升高,但C瓶中溫度升高更多.
結(jié)論:說(shuō)明小麥種子堆中的熱量來(lái)自種子自身呼吸及其攜帶的微生物的呼吸所釋放的能量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.農(nóng)田中農(nóng)作物大多數(shù)是單子葉植物,雜草以雙子葉植物為主;果園中的果樹(shù)和雜草則相反.圖表示雙子葉植物和單子葉植物對(duì)不同濃度的生長(zhǎng)素的反應(yīng)效果.據(jù)此可知用生長(zhǎng)素類似物作除草劑可用于農(nóng)田還是果園?理由是( 。
A.果園,果園中低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹(shù)生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng)
B.果園,果園中高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)果樹(shù)生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng)
C.農(nóng)田,農(nóng)田中低濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng)
D.農(nóng)田,農(nóng)田中高濃度除草劑溶液既可以促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng),又可以抑制雜草生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某化合物含C、H、O、N、P等元素,下列哪項(xiàng)不可能與它的結(jié)構(gòu)或功能相關(guān)( 。
A.可能能控制生物體的遺傳和變異
B.可能有氫鍵或有催化功能
C.與斐林試劑水浴加熱會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀
D.葉綠體、線粒體和核糖體可能都含有

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.人體內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定是健康的保障.由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的現(xiàn)象或病癥是( 。
①小腿抽搐、阽牭缎图(xì)胞貧血癥 ③尿毒癥、芙M織水腫、莞咴磻(yīng) ⑥缺鐵性貧血癥.
A.①③④⑤B.①②④⑤C.①④⑤⑥D.③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是( 。
A.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.細(xì)菌都屬于分解者,其異化作用類型主要是需氧型和厭氧型
C.生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分
D.一種生物只能處于生態(tài)系統(tǒng)中的同一種營(yíng)養(yǎng)級(jí)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.一定不屬于RNA化學(xué)組成的是( 。
A.腺嘌呤(A)B.鳥(niǎo)嘌呤(G)
C.胞嘧啶核糖核苷酸D.胸腺嘧啶(T)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案