關(guān)于人體三道防線的敘述不正確的是( 。
A、吞噬細胞在特異性免疫和非特異性免疫都起作用
B、感染發(fā)生時,病原體已突破了兩道防線
C、第三道防線的結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,功能最強大
D、第二道防線的殺菌物質(zhì)是指抗體
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:人體的三道防線:第一道防線是皮膚和黏膜,它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用.人體的第二道防線指的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞,體液中含有的一些殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細胞壁,使病菌溶解而死亡.吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體. 第三道防線是特異性免疫,包括體液免疫和細胞免疫.
解答: 解:A、吞噬細胞在特異性免疫和非特異性免疫都起作用,A正確;
B、感染發(fā)生時,已突破了兩道防線,B正確;
C、第三道防線為免疫器官和免疫細胞,其結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,功能最強大,C正確;
D、第二道防線中的殺菌物質(zhì)為溶菌酶不是抗體,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,尤其是人體的三道防線,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

完成關(guān)于基因的部分探索歷程的填空.
(1)摩爾根通過實驗證明了基因在
 
上.
(2)在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型,R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生.利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng),出現(xiàn)了S型菌,有人認為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生,但該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為
 
型,否定了這種說法.
(3)沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,該模型用
 
的多樣性來解釋DNA分子的多樣性.進而科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)基因是DNA上
 
的片段.
(4)以下是基因控制生物體性狀的實例.乙醇進入人體后的代謝途徑如圖.

①以上實例體現(xiàn)了基因通過控制
 
,進而控制生物體的性狀.
②有些人喝了一點酒就臉紅,我們稱為“紅臉人”. 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)“紅臉人”體內(nèi)只有ADH. 則“紅臉人”的基因型有
 
種,飲酒后會因血液中乙醛含量相對較高,毛細血管擴張而引起臉紅.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)RNA的敘述中錯誤的是( 。
A、有的RNA具有生物催化作用
B、相同的mRNA可以出現(xiàn)在不同的細胞中
C、RNA聚合酶可以與DNA結(jié)合并催化轉(zhuǎn)錄過程
D、mRNA上有多少個密碼子就有多少個tRNA與之對應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

對生物個體來說,細胞生命歷程中非正常的變化是( 。
A、細胞分化B、細胞衰老
C、細胞癌變D、細胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)喜歡體育運動,和相對安靜的同學(xué)相比,他體內(nèi)那種細胞器含量較高( 。
A、線粒體B、核糖體
C、核仁D、細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、將一植物橫放成A圖乙,測量其根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如圖甲,則甲圖中的P點最可能對應(yīng)于乙圖中的d點
B、B圖左側(cè)為對燕麥胚芽鞘所做的處理.一段時間后,右側(cè)①②③在圖示位置時,其生長情況依次是:向左彎曲、直立生長、向右彎曲
C、B圖③說明單側(cè)光使胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素分布不均勻
D、B圖中的③如果不向右彎曲則說明感受光刺激的部位不在尖端

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、線粒體和葉綠體均可以合成部分蛋白質(zhì)
B、線粒體和葉綠體都是雙層膜結(jié)構(gòu),且它們增加膜面積的方式相同
C、線粒體和葉綠體內(nèi)的化學(xué)成分相同,都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器
D、沒有線粒體或葉綠體的生物不能進行細胞呼吸和光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞衰老和凋亡對維持個體的正常生長和發(fā)育及生命活動具有重要意義.下列敘述錯誤的是(  )
A、細胞普遍衰老會導(dǎo)致個體衰老
B、效應(yīng)T細胞可誘導(dǎo)靶細胞發(fā)生凋亡
C、細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡
D、衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖鏈是細胞內(nèi)除蛋白質(zhì)、核酸之外的另一類大分子物質(zhì),在細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)中都有分布,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、糖鏈是生物體內(nèi)糖的主要存在形式,如淀粉、糖原都是常見的糖鏈
B、糖鏈都可為細胞生命活動提供能量
C、根據(jù)長度不同,糖鏈可分為單糖、二糖和多糖
D、可用斐林試劑在沸水浴情況下檢測糖鏈的存在

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同步練習(xí)冊答案