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【題目】下列有關基因表達過程的敘述,正確的是

A基因中堿基序列發(fā)生改變,其控制合成的蛋白質中的氨基酸序列一定發(fā)生改變

BDNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNARNA

C一個基因的兩條DNA 鏈可同時作為模板進行轉錄

D一個mRNA分子上可結合多個核糖體,同時合成多條肽鏈

【答案】D

【解析】

試題解析:因為密碼子具有簡并性,所以基因中堿基序列發(fā)生改變,其控制合成的蛋白質中的氨基酸序列不一定發(fā)生改變,A錯誤;DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點都在DNA上不同的特定部位,B錯誤;轉錄只能以基因中一條鏈為模板,C錯誤;為了提高合成肽鏈的效率,一個mRNA分子上可結合多個核糖體,同時合成多條肽鏈,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家在細胞外液滲透壓和鉀離子濃度相同的條件下進行了含有不同鈉離子濃度的細胞外液對離體槍烏賊神經纖維電位變化影響的實驗,結果如圖。下列相關說法正確的是(   )

A. Na和K進入神經細胞內的方式都是主動運輸

B. 由圖中三條曲線a、b、c可知,細胞外液中Na濃度高低的關系是a<b<c

C. 由圖中三條曲線可知細胞外液中鈉離子濃度可以同時影響動作電位和靜息電位的峰值

D. 若持續(xù)降低細胞外液中鈉離子的濃度,最終可能使離體槍烏賊神經纖維無法產生動作電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據下圖回答下列問題:

(1)A—E結構的名稱分別是:

A_____________B____________ C____________D____________ E____________

(2)上圖表示蛋白質合成中的____________過程,是在____________上進行的。

(3)由圖中的mRNA鏈可知DNA分子中模板鏈上對應的減基序列為____________。

(4)該圖表明圖中所合成的蛋白質的氨基酸排列順序是由mRNA上的____________排列順序決定的,而mRNA上的這種順序是由基因的____________排列順序決定的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖ad表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng)。下列有關說法正確的是

A.若Y表示種群密度,則ad四種野生生物所處的營養(yǎng)級最低的一定是d種群

B.若Y表示物種豐富度,ad表示不同演替階段,則自然演替的順序為a→b→c→d

C.若Y表示生物的能量,則生態(tài)系統(tǒng)ad四個種群間一定有食物鏈d→c→b→a

D.若Y表示物種多樣性,ad表示四個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中,抵抗力穩(wěn)定性最強的是a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個雙鏈DNA分子中G占40%,一條鏈中A占10%,下列相關敘述中正確的是

A. 該DNA的一條鏈中G占40%

B. 該DNA如有400個堿基,則可含有560個氫鍵

C. 該DNA的另一條鏈中A的含量為5%

D. 該DNA嘌呤堿基數多于嘧啶堿基數

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關酶的說法不正確的是(

A.能夠促進唾液淀粉酶水解的酶是蛋白酶

B.酶是活細胞產生的具有催化能力的有機物

C.0-4℃適合保存酶主要原因是低溫酶活性低

D.酶的專一性使細胞代謝能夠有條不紊的進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結構單位。請根據圖回答下面的問題:

(1)最有可能屬于病毒的是____,它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是_________;病毒的生活及繁殖必須在_________內才能進行。

(2)圖中屬于真核細胞的是____,與原核細胞的統(tǒng)一性表現在都具有_________,原核生物細胞質中只有_________這一種細胞器。

(3)圖中過量繁殖會引起“水華”的是_________(填圖中字母),該細胞中含有_________,因此能利用光能合成有機物。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關支架骨架的說法,不正確的是

A. 細胞膜的基本支架是蛋白質和磷脂雙分子層

B. 每一個單體都以碳鏈為基本骨架

C. 細胞骨架由蛋白質纖維組成

D. 脫氧核糖和磷酸交替連接構成DNA分子的基本骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網,下列有關敘述不正確的是( )

A. 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈交錯連接成食物網的原因是多種生物在食物鏈中占有不同營養(yǎng)級

B. 該食物網由8條食物鏈組成,蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關系分別是捕食和競爭

C. 該圖僅體現了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產者和消費者,未體現的成分只有分解者

D. 若分析該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動狀況,應從系統(tǒng)中綠色植物固定太陽能開始

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