【題目】一個雙鏈DNA分子中G占40%,一條鏈中A占10%,下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 該DNA的一條鏈中G占40%

B. 該DNA如有400個堿基,則可含有560個氫鍵

C. 該DNA的另一條鏈中A的含量為5%

D. 該DNA嘌呤堿基數(shù)多于嘧啶堿基數(shù)

【答案】B

【解析】該雙鏈DNA分子中G占40%,但無法判斷該DNA分子每條鏈中G的比例,A錯誤;該DNA如有400個堿基,因為G占40%,堿基對有160個,A=T堿基對有40個,因此含有氫鍵160×3+40×2=560,B正確該DNA分子中A占10%,其中一條鏈中A占10%,則另一條鏈中A也占10%,C錯誤;根據(jù)堿基互補配對原則可知,該DNA分子中嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù),D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述,錯誤的是

A.一般來說容易進行無性繁殖的植物,也容易進行組織培養(yǎng)

B.若對菊花莖段進行組織培養(yǎng),不加植物激素也能成功

C.接種后的錐形瓶放人無菌箱中,給適宜的溫度和光照即可

D.移栽生根的試管苗之前,先打開瓶口,讓試管苗在培養(yǎng)間生長幾日

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是

A生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

CH1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細(xì)胞

D肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某個二倍體動物的幾個細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷錯誤的是

A. 丙細(xì)胞一定是次級精母細(xì)胞

B. 乙細(xì)胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組

C. 1 與 2 或 1 與 4 的片段交換,前者屬于基因重組,后者屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 丙細(xì)胞不能發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中,在細(xì)菌體內(nèi)合成蛋白質(zhì)的錯誤敘述是( )

A. 原料和酶來自細(xì)菌而模板來自噬菌體

B. 指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體,核糖體、氨基酸原料和酶由細(xì)菌提供

C. 指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體,氨基酸原料來自細(xì)菌

D. 模板和酶來自噬菌體,核糖體和原料氨基酸來自細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因表達過程的敘述,正確的是

A基因中堿基序列發(fā)生改變,其控制合成的蛋白質(zhì)中的氨基酸序列一定發(fā)生改變

BDNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點分別在DNARNA

C一個基因的兩條DNA 鏈可同時作為模板進行轉(zhuǎn)錄

D一個mRNA分子上可結(jié)合多個核糖體,同時合成多條肽鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是

A. 當(dāng)受到寒冷刺激時, a、b、c 激素的分泌都會增加

B. c 激素分泌增多,可促進骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強,產(chǎn)熱量增加

C. 體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,而冷覺的形成是在大腦皮層

D. 在水平衡調(diào)節(jié)中僅有神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1958年,美國科學(xué)家斯圖爾德用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)出完整的胡蘿卜植株,該過程不需要

A.用酶解法去掉細(xì)胞壁

B.在無菌條件下切取具細(xì)胞核的細(xì)胞

C.適合的光照和溫度

D.在培養(yǎng)基中加入一定量的營養(yǎng)物質(zhì)和激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)性染色體的敘述,正確的是

A性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

BX染色體的配子都是雌配子

C男性的性染色體不可能來自祖母

D生殖細(xì)胞中只表達性染色體上的基因

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同步練習(xí)冊答案