15．圖甲和圖乙與細(xì)胞分裂相關(guān)，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖甲中CD段一定是發(fā)生在有絲分裂后期
B．圖甲中的AB段若是發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中，細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂
C．圖乙中一定含有同源染色體的是A→B時期和E時間點
D．圖乙中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目為正常體細(xì)胞的一半

分析 分析圖甲：AB段形成的原因是DNA復(fù)制；BC段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點分裂；DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期．
分析圖乙：圖乙表示減數(shù)分裂過程、及受精作用DNA含量變化規(guī)律，其中AB段表示減數(shù)第一次分裂；BD段表示減數(shù)第二次分裂．之后經(jīng)過受精作用，DNA含量增加．

解答 解：A、圖甲中CD段為著絲點分裂，可以發(fā)生在有絲分裂后期，也可以發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，A錯誤；
B、AB段形成的原因是DNA復(fù)制，圖甲中的AB段若是發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中，細(xì)胞可能進(jìn)行減數(shù)分裂，也可能進(jìn)行有絲分裂，B錯誤；
C、圖乙中一定含有同源染色體的時期是減數(shù)第一次分裂，即AB段，及受精作用后的E點，C正確；
D、圖乙中的CD段表示減數(shù)第二次分裂，在減數(shù)第二次分裂后期，染色體數(shù)目和正常體細(xì)胞相同，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能正確分析曲線圖，并結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．據(jù)近日《每日科學(xué)》網(wǎng)站報道，英國牛津大學(xué)科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)了一種“改造”病毒的新方式，可按需要剔除病毒的關(guān)鍵毒性，并保持其復(fù)制能力，使其成為殺死癌細(xì)胞卻不傷害健康細(xì)胞的“安全衛(wèi)士”．這將為癌癥治療的改進(jìn)提供新的平臺，也將為新一代抗病毒疫苗的研制奠定良好基礎(chǔ)．已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，且疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如圖：

（1）②過程可以通過PCR技術(shù)大量擴(kuò)增A基因，該技術(shù)的原理是DNA雙鏈的復(fù)制．
（2）過程③構(gòu)建A基因重組載體時，必須使用限制酶和DNA連接酶兩種工具酶．
（3）若受體細(xì)胞為動物細(xì)胞，過程④常用的方法是顯微注射法，A蛋白屬于抗原性物質(zhì)．
（4）過程⑦運用了動物細(xì)胞融合技術(shù)技術(shù)，該過程技術(shù)的原理是細(xì)胞膜的流動性．
（5）對健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的A蛋白所制備的疫苗．對該傳染病疑似患者確診時，可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒，與已知病毒進(jìn)行核酸序列（或基因序列）比較；或用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體進(jìn)行特異性結(jié)合檢測．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)基因型為DdXEXe的綿羊仔產(chǎn)生卵子過程中的敘述正確的是（　�。�
A．從卵泡中排出的細(xì)胞含1個次級卵母細(xì)胞和1個極體
B．D與D、XE與XE的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
C．一個卵原細(xì)胞可能產(chǎn)生DXE、dXE、DXe、dXe四種卵子
D．卵黃膜和透明帶的間隙出現(xiàn)兩個極體時，卵子才可受精

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．甲圖表示某種多肽鏈的合成過程，乙圖表示這種多肽鏈中有3個甘氨酸且位于第8、20、23位．下列敘述正確的是（　�。�
A．甲圖中表示4條多肽鏈正在合成
B．用特殊水解酶選擇性除去圖中3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有3條多肽
C．該多肽釋放到細(xì)胞外與細(xì)胞呼吸無關(guān)
D．轉(zhuǎn)錄方向為從左往右

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

10．果蠅的某一對相對性狀由一對等位基因（用N、n表示）控制，其中一個基因在純合時能使合子致死（注：NN、XMXN、XNY等均視為純合子）．有人用一對果蠅雜交，得到F1代果繩共185只．其中雄繩63只．
（1）等位基因（N、n）的本質(zhì)區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同，成活果蠅的基因型共有3種．基因N、n能否與控制果蠅紅眼和白眼的基因W、w發(fā)生自由組合？（填“能”或“不能”），原因是不能，這兩對等位基因都位于X染色體上．
（2）若F1代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型．則致死基因是n，F(xiàn)1代雌蠅基因型為XNXN、XNXn．
（3）若F1代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型，則致死基因是N，讓F2代果蠅隨機(jī)交配，理論上F2代成活個體中顯性性狀與隱性性狀之比為1：6．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)如圖模型的解釋，較為科學(xué)的是（　�。�
A．若縱坐標(biāo)表示分解單位量底物所需時間，橫坐標(biāo)表示溫度，坐標(biāo)軸正方向表示增大，則曲線Ⅱ所對應(yīng)的酶的熱穩(wěn)定性較高，B點酶活性高于A點
B．若縱坐標(biāo)表示生長單位長度所需時間，橫坐標(biāo)表示生長素濃度，坐標(biāo)軸正方向表示增大，則曲線Ⅰ對應(yīng)根，曲線Ⅱ?qū)?yīng)莖，B，D對應(yīng)進(jìn)地側(cè)
C．若縱坐標(biāo)表示死亡率，橫坐標(biāo)表示時間，坐標(biāo)軸正方向表示增大，則曲線Ⅰ、Ⅱ可以表示在一個理想環(huán)境中兩種生物種群的變化
D．若縱坐標(biāo)表示反應(yīng)前后的膜面積比（$\frac{反應(yīng)前}{反應(yīng)后}$），橫坐標(biāo)表示時間，坐標(biāo)軸正方向表示增大，則曲線Ⅰ表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、曲線Ⅱ表示高爾基體，全過程對應(yīng)DNA聚合酶的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在正常情況下，下列有關(guān)X染色體的敘述錯誤的是（　�。�
A．女性體細(xì)胞內(nèi)有兩條X染色體B．男性體細(xì)胞內(nèi)一條X染色體
C．精子只含有Y，卵細(xì)胞只含有XD．黑猩猩等哺乳動物也有X染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．納米銀由于抗菌性能良好而被廣泛應(yīng)用于食物容器、個人護(hù)理品等商品中，但其釋放到水環(huán)境中的風(fēng)險也引起了研究者的重視．圖甲表示單細(xì)胞小球藻研究納米銀的毒性研究，圖乙為用溶氧法進(jìn)一步探究不同濃度納米銀對小球藻光合作用和呼吸作用的影響．圖中的系列I表示初始的溶氧量，系列Ⅱ表示在3000LX光照條件下培養(yǎng)10分鐘后的溶氧量，系列Ⅲ表示黑暗下10分鐘的溶氧量（其它條件與獲得系列Ⅲ的條件相同）；圖丙為納米銀對葉綠素a的含量的影響，請分析回答：

（1）研究“納米銀”對小球藻生長的抑制情況，結(jié)果如圖甲，據(jù)圖可知納米銀在黑暗條件下的毒性強．
（2）從圖丙可知在納米銀作用下的小球藻提取分離的濾紙條上藍(lán)綠色（顏色）的色素帶會變窄．
（3）在無納米銀濃度時適當(dāng)提高光照強度則3-磷酸甘油酸的合成速率會上升；當(dāng)納米銀濃度為5mg/L時適當(dāng)提高光照強度光合速率基本不增加，分析其原因可能為納米銀破壞了葉綠素a（納米銀破壞了葉綠素a或葉綠體結(jié)構(gòu)），葉綠素a少限制了光反應(yīng)．
（4）若不加納米銀，小球藻的光合作用強度約為每分鐘產(chǎn)生1mg/L氧氣．實驗結(jié)論：納米銀能抑制光合作用和呼吸作用，且對呼吸作用的抑制更為顯著．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•溫州校級期末）胰島素是一種由51個氨基酸縮合成的，具有兩條肽鏈的蛋白質(zhì)．對它的描述，不正確的是（ ）

A．合成的場所是核糖體

B．具有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)

C．分子中含有50個肽鍵

D．分子中至少含2個氨基和2個羧基

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同步練習(xí)冊答案