分析 分析題圖:A細(xì)胞中核膜和核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體,處于有絲分裂前期;B細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期,并且屬于植物細(xì)胞;C細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期,并且屬于動(dòng)物細(xì)胞.
解答 解:(1)A圖細(xì)胞含有細(xì)胞壁,沒(méi)有中心體,表示是高等植物細(xì)胞.
(2)B圖細(xì)胞有12條染色體,12個(gè)DNA分子,該細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果形成2個(gè)子細(xì)胞,每個(gè)子細(xì)胞中染色體數(shù)目有6條.
(3)B細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期.
(4)C細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期,并且該細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,屬于動(dòng)物細(xì)胞.
故答案為:
(1)高等植物細(xì)胞 該圖具有細(xì)胞壁 該圖沒(méi)有中心體
(2)12 12 2 6
(3)后
(4)動(dòng)物 后
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期;識(shí)記動(dòng)植物細(xì)胞的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北荊州中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說(shuō)法正確的是( )
A.自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向
B.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
C.種群內(nèi)基因頻率的改變?cè)谑来g具有連續(xù)性
D.種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減少
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016黑龍江哈爾濱師范大學(xué)附屬高一上月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞中一種元素的作用能被其他元素替代
B.細(xì)胞干重中含量最多的是氮元素
C.細(xì)胞中含量最多的化合物是水
D.細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 天然培養(yǎng)基 | B. | 半合成培養(yǎng)基 | C. | 合成培養(yǎng)基 | D. | 加富培養(yǎng)基 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 醋酸菌為嚴(yán)格有氧呼吸 | B. | 醋酸菌有氧無(wú)氧都能生存 | ||
C. | 醋酸菌能形成芽孢 | D. | 醋酸菌能將淀粉分解成醋酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物體內(nèi)的酶都是由細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì) | |
B. | 酶在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用 | |
C. | 絕大多數(shù)酶是在核糖體上合成的,生物體缺乏某種酶就可能出現(xiàn)這種酶缺乏癥 | |
D. | 同一生物體內(nèi)的各種酶要求的催化條件都相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán),細(xì)胞尚未分化 | |
B. | ②處細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎盤(pán)和胎膜 | |
C. | ①破裂,胚胎從中伸展出來(lái)的過(guò)程叫做孵化 | |
D. | 該胚胎的下一個(gè)時(shí)期是原腸胚 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都可以通過(guò)人工接種菌種提高產(chǎn)品質(zhì)量 | |
B. | 利用的主要微生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同 | |
C. | 所用的培養(yǎng)基物理狀態(tài)相同 | |
D. | 制作過(guò)程不需要人為控制發(fā)酵溫度 |
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