11．關(guān)于“觀(guān)察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的描述正確的是（　�。�
A．使用清水洗去解離液
B．顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀(guān)察到染色體
C．觀(guān)察到多層細(xì)胞，說(shuō)明制片時(shí)未按壓裝片
D．在細(xì)胞中央觀(guān)察到赤道板時(shí)，說(shuō)明細(xì)胞分裂處于末期

分析 觀(guān)察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)：
1、解離：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14點(diǎn)取根，因此時(shí)間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期），立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化氫溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3-5min．
2、漂洗：待根尖酥軟后，用鑷子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min．
3、染色：把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中，染色3-5min．
4、制片：取一干凈載玻片，在中央滴一滴清水，將染色的根尖用鑷子取出，放入載玻片的水滴中，并且用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片再加一載玻片．然后，用拇指輕輕地壓載玻片．取下后加上的載玻片，既制成裝片．
5、觀(guān)察：低倍鏡觀(guān)察把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀(guān)察，要求找到分生區(qū)的細(xì)胞，特點(diǎn)是：細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有的細(xì)胞正在分裂．

解答 解：A、漂洗的目的是為了洗去根尖上的解離液，一方面防止解離過(guò)度，另一方面利于染色時(shí)堿性染料著色，防止與堿性染料發(fā)生中和反應(yīng)，影響染色效果，A正確；
B、顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期，不能觀(guān)察到染色體，B錯(cuò)誤；
C、觀(guān)察到多層細(xì)胞，說(shuō)明制片時(shí)未按壓裝片或未解離，所以細(xì)胞不能分開(kāi)而重疊，C錯(cuò)誤；
D、赤道板是虛擬的結(jié)構(gòu)，是觀(guān)察不到的，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀(guān)察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、顯微鏡的相關(guān)操作，對(duì)于此類(lèi)試題，需要學(xué)生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖表示某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體、核DNA分子的數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．圖中a、b、c分別表示染色體數(shù)量、染色單體數(shù)量、核DNA分子數(shù)
B．①時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的染色體都高度螺旋化
C．②時(shí)期是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量最多
D．③時(shí)期細(xì)胞內(nèi)有核膜、核仁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述，正確的有（　�。�
①伴隨著非同源染色體的自由組合，所有非等位基因隨之發(fā)生自由組合
②非等位基因之間的自由組合，不存在相互作用
③同源染色體上的非姐妹染色單體，在減Ⅰ前期可以發(fā)生交叉互換
④同源染色體上等位基因發(fā)生交叉互換的同時(shí)非等位基因發(fā)生基因重組
⑤F2的3：1性狀分離比依賴(lài)于雌雄配子在受精過(guò)程中遵循自自組合定律．
A．-項(xiàng)B．兩項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．DNA分子復(fù)制過(guò)程中，某基因的一個(gè)堿基對(duì)$\frac{A}{T}$突變?yōu)?\frac{T}{A}$，但基因表達(dá)后合成的蛋白質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生變化，最可能的原因是（　�。�
A．該基因的堿基數(shù)沒(méi)有發(fā)生變化B．該基因的遺傳信息沒(méi)有發(fā)生改變
C．密碼子的簡(jiǎn)并性D．-種氨基酸由1種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．已知人眼的褐色（A）對(duì)藍(lán)色（a）是顯性．在一個(gè)有10000人的人群中，藍(lán)眼1200人，褐眼8800人，其中純合子有4000人．那么，在這個(gè)人群中A和a的基因頻率分別為（　　）
A．64%和36%B．36%和64%C．50%和50%D．82%和18%

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究化合物X對(duì)淀粉酶活性的影響，結(jié)果如下圖。曲線(xiàn)Ⅰ為在底物中加入淀粉酶，曲線(xiàn)Ⅱ?yàn)樵诘孜镏屑尤氲矸勖负突衔颴。下列分析不正確的是（ ）

A．化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度

B．曲線(xiàn)Ⅰ作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照

C．化合物X對(duì)淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活

D．若底物溶液的pH升高，則曲線(xiàn)Ⅱ的頂點(diǎn)上移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．洋蔥（2n=6）鱗莖的紫色和白色由一對(duì)等位基因A/a控制
（1）有人進(jìn)行了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：紫色洋蔥與白色洋蔥雜交，F(xiàn)1全為紫色，F(xiàn)1自交所得F2表型比為紫色：白色=3：1．
實(shí)驗(yàn)二：取洋蔥根尖，用解離液處理，龍膽紫染色后壓片，用顯微鏡觀(guān)察分生區(qū)細(xì)胞．
①洋蔥鱗莖顏色性狀中，白色對(duì)紫色為隱性，實(shí)驗(yàn)一中F2紫色洋蔥有2種基因型．
②用解離液處理洋蔥根尖的目的是使組織細(xì)胞相互分離開(kāi)．在顯微鏡下觀(guān)察分生區(qū)，同一個(gè)視野內(nèi)看到的多數(shù)細(xì)胞處于細(xì)胞周期的分裂間期．
（2）已知當(dāng)不含A基因時(shí)，另一對(duì)等位基因B/b也會(huì)影響鱗莖的顏色
實(shí)驗(yàn)三：紫色洋蔥與白色洋蔥雜交，F(xiàn)1全為紫色，F(xiàn)1自交所得F2的表型比為紫色：黃色：白色=12：3：1．
F1的基因型為AaBb，F(xiàn)2紫色洋蔥中雜合子所占的比例為$\frac{5}{6}$．
（3）將實(shí)驗(yàn)三F1中的一株紫色洋蔥進(jìn)行誘變處理，連續(xù)多代營(yíng)養(yǎng)繁殖后，得到洋蔥品系X，觀(guān)察其根尖細(xì)胞有絲分裂中期含有16條染色體，讓洋蔥X與實(shí)驗(yàn)三中正常的F1雜交，所得后代的表型比為紫色：黃色：白色=6：1：1．
①有人據(jù)此推測(cè)洋蔥X的B基因發(fā)生了突變．為驗(yàn)證此推測(cè)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一步實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)結(jié)果：
讓洋蔥X與白色洋蔥雜交，子代表現(xiàn)型為紫色：白色=1：1．
②導(dǎo)致這一結(jié)果的原因除了基因突變外，還有可能是B基因所在的染色體片段缺失．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．為獲得棉纖維既長(zhǎng)又多的優(yōu)質(zhì)棉花植株，研究者對(duì)棉花植株中生長(zhǎng)素與棉纖維生長(zhǎng)狀況的關(guān)系，以及優(yōu)質(zhì)棉株高的性狀遺傳做了一系列研究．

（1）圖1所示棉花植株①、②、③三個(gè)部位中，生長(zhǎng)素合成旺盛的兩個(gè)部位是①②，生長(zhǎng)素濃度最高的部位是②．
（2）研究者比較了棉纖維將要從棉花胚珠上發(fā)生時(shí)，無(wú)纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質(zhì)棉花胚珠表皮細(xì)胞中生長(zhǎng)素的含量，結(jié)果如圖2．從圖中信息可知，生長(zhǎng)素與棉纖維生長(zhǎng)狀況的關(guān)系是生長(zhǎng)素的含量與棉花纖維的發(fā)生呈正相關(guān)．
（3）研究者用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理細(xì)胞，得到結(jié)果如表，據(jù)此分析生長(zhǎng)素類(lèi)似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是生長(zhǎng)素對(duì)細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程（或基因表達(dá)）有促進(jìn)作用．
細(xì)胞物質(zhì)含量比值處理前處理后
DNA：RNA：蛋白質(zhì)1：3：111：5.4：21.7
（4）假設(shè)優(yōu)質(zhì)棉株高由兩對(duì)等位基因A、a和B、b（位于2對(duì)染色體上）共同控制．每個(gè)顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的，且以累加效應(yīng)決定植株的高度．純合子AABB株高50厘米，aabb株高30厘米，現(xiàn)讓株高50厘米和株高30厘米的優(yōu)質(zhì)棉雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，則F2中株高40厘米的個(gè)體基因型有AAbb、AaBb、aaBB．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．傳統(tǒng)的胡蘿卜植株易感染病蟲(chóng)，產(chǎn)量低．農(nóng)科所通過(guò)圖一得到了抗蟲(chóng)、高產(chǎn)胡蘿卜，并用于相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)．結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）過(guò)程①叫植物細(xì)胞的脫（去）分化，過(guò)程②的MS培養(yǎng)基中比例較高的植物激素是細(xì)胞分裂素．
（2）圖二為從轉(zhuǎn)基因植株和普通植株葉片中分離色素的結(jié)果，其中代表胡蘿卜素的色素帶是①，濾紙條B最可能是轉(zhuǎn)基因植株分離結(jié)果．推測(cè) 高產(chǎn)基因通過(guò)提高葉綠素含量，增強(qiáng)光合作用使胡蘿卜高產(chǎn)．
（3）在胡蘿卜汁的生產(chǎn)過(guò)程中，果膠酶能夠促進(jìn)果膠分解為半乳糖醛酸，進(jìn)而提高出汁率．
（4）提取胡蘿卜中的胡蘿卜素時(shí)，萃取劑不能選用無(wú)水乙醇的最主要原因是無(wú)水乙醇為水溶性有機(jī)溶劑，萃取后的萃取液需要經(jīng)過(guò)過(guò)濾后才能進(jìn)行濃縮．

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同步練習(xí)冊(cè)答案