A、原核細(xì)胞中a、b過程可在相同的時(shí)間和空間內(nèi)進(jìn)行 |
B、真核生物在不同功能細(xì)胞中進(jìn)行a過程的基因存在差異 |
C、轉(zhuǎn)運(yùn)1號(hào)氨基酸的RNA含有起始密碼子序列 |
D、分生區(qū)細(xì)胞分裂中期能進(jìn)行b過程,不能進(jìn)行a過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因Y、y位于同源染色體上 |
B、Y對(duì)y為顯性 |
C、減數(shù)分裂時(shí)基因Y和y分離 |
D、兩者的堿基序列存在差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個(gè)胰島素分子中含有49個(gè)肽鍵,肽鍵可表示為NH-CO |
B、胰島素的合成、分泌需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體多種細(xì)胞器的參與 |
C、胰島素的功能取決于氨基酸的排列順序,與空間結(jié)構(gòu)無關(guān) |
D、若某人胰島素含量過低,可以通過口服或者注射的方式補(bǔ)充 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型 |
B、細(xì)胞核是生物遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是原核細(xì)胞內(nèi)多種生物膜相互轉(zhuǎn)化的橋梁 |
D、除病毒外,細(xì)胞是生物體遺傳和代謝的基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑥ | B、③④⑤ |
C、②③④ | D、①②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③④⑤⑥ | B、①④⑤⑥ |
C、①②④ | D、①②④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、第一次觀察容易看到紫色大液泡膜和細(xì)胞膜的邊界 |
B、第二次觀察可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞壁的角隅處先發(fā)生質(zhì)壁分離 |
C、第三次觀察可以發(fā)現(xiàn)紫色液泡膜的邊界越來越清晰 |
D、為節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通�?墒÷缘谝淮物@微觀察步驟 |
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