2．下列有關(guān)實驗問題的敘述，不正確的是（　　）
A．物鏡測微尺每小格長度為10微米，可用來直接測量細胞的大小
B．引流法操作是在蓋玻片的一側(cè)滴加試劑，在另一側(cè)用吸水紙吸，并重復(fù)幾次
C．脊蛙反射實驗需要自身對照
D．用龍膽紫染色可以區(qū)分顫藻和水綿細胞

分析 本題的知識點是觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，細胞觀察實驗，原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，先梳理相關(guān)知識點，然后分析選項進行判斷．

解答 解：A、測微尺在物鏡上，不可用來直接測量細胞的大小，A錯誤；
B、引流法是在蓋玻片的一側(cè)滴加試劑，在另一側(cè)用吸水紙吸，并重復(fù)幾次，B正確；
C、脊蛙反射實驗中對照實驗是自身對照，C正確；
D、龍膽紫可以對染色體進行染色，顫藻是原核生物，無染色體，水綿是真核生物，有染色體，可以用龍膽紫染色可以區(qū)分顫藻和水綿細胞，D正確．
故選：A．

點評 本題考查物鏡測微尺的作用、引流法、脊蛙反射實驗、區(qū)分顫藻和水綿細胞等相關(guān)實驗知識，意在考查考生的識記能力、分析能力和理解應(yīng)用能力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．下列與細胞中的化合物有關(guān)的說法，錯誤的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)是葉綠體和線粒體共有的成分
B．RNA是部分原核生物的遺傳物質(zhì)
C．糖類與精子和卵細胞間的識別有關(guān)
D．某些脂質(zhì)在人體內(nèi)可參與物質(zhì)運輸

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州省遵義市高三上三模理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

［生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題］（15分，除注明外，每空2分）

根據(jù)所學(xué)知識回答問題：

（1）基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟，其中的核心步驟是 。

（2）若要將某目的基因通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細胞，先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的 中，然后用該農(nóng)桿菌感染植物細胞，通過DNA重組將目的基因插入植物細胞的 中，植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細胞具有 ，具體過程是在 和人工控制條件下，將離體的植物器官、組織、細胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的條件，誘導(dǎo)其經(jīng)過 產(chǎn)生愈傷組織，最終形成完整的植株。

（3）在哺乳動物的核移植實驗中，通過一定的措施將受體細胞激活，使其進行細胞分裂和發(fā)育，當胚胎發(fā)育到 階段時，將胚胎移入受體（代孕）動物體內(nèi)。

（4）生態(tài)工程是實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一，請寫出它遵循的基本原理（至少答兩項） 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．內(nèi)環(huán)境
Ⅰ、如圖1示人體調(diào)節(jié)血壓升高的部分結(jié)構(gòu)

（1）血壓變化的感受器是主動脈和勁動脈管壁上的壓力感受器（要求寫出具體位置）．根據(jù)圖1可知，調(diào)節(jié)人體血壓的方式是神經(jīng)-體液（激素）調(diào)節(jié)．
（2）圖示表明第三腦室前側(cè)腹區(qū)與穹窿下器之間存在著神經(jīng)連接，圖2中神經(jīng)元①和神經(jīng)元②之間的a處為突觸（結(jié)構(gòu)），在該處興奮的傳遞方向應(yīng)為向下 （填“雙向”、“向上”或“向下”）． 血壓的調(diào)節(jié)過程離不開信息的傳遞，圖2中的信號分子有腎上腺皮質(zhì)激素、血管升壓素、神經(jīng)遞質(zhì)．
Ⅱ、瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素，可作用于下丘腦，調(diào)節(jié)人的食欲．其作用機理如圖3所示．
（3）人體內(nèi)脂肪含量偏高時，瘦素釋放量增加，引起神經(jīng)元A興奮，神經(jīng)元B受抑制，使信號分子x與y的比值增加，從而使飽中樞興奮；同時使信號分子z的釋放減少，饑中樞受抑制，降低人的食欲．大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平?jīng)]有降低，推測其體內(nèi)瘦素的受體失去功能（瘦素無法運輸?shù)较虑鹉X、血液中存在瘦素抑制劑），從而使食欲失去控制．
（4）當肝臟細胞不能及時將多余的甘油三酯以極低密度脂蛋白（VLDL）形式運出，機體極易患脂肪肝，除了攝入太多的甘油三酯，脂肪肝發(fā)生的原因還可能有磷脂合成不足、蛋白質(zhì)攝入不足、高糖飲食、長期嗜酒等（至少兩點）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．T淋巴細胞白血病患者的T淋巴細胞的生理功能低下甚至喪失．放射線可引起DNA損傷，若DNA損傷不能得到有效修復(fù)，還會引發(fā)細胞凋亡．研究小組對患者的T淋巴細胞用不同放射劑量處理相同時間后的檢測結(jié)果如圖所示．以下相關(guān)敘述，錯誤的是（　　）
A．T淋巴細胞白血病患者的免疫系統(tǒng)功能減退
B．啟動凋亡程序的細胞既可以轉(zhuǎn)錄也可以翻譯
C．低于1.0 Gy放射劑量引起的DNA損傷可以修復(fù)
D．據(jù)圖可知，隨著實驗時間的延長，凋亡細胞百分率越來越大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．為了研究抗生素X對四種不同細菌（1、2、3、4）的作用效果，有人做了如圖抗菌實驗，菌落形態(tài)如灰霧狀．下列有關(guān)分析正確的是（　　）
A．四天后細菌3的灰霧地帶最長，說明抗生素X對細菌3的抑制效果最差
B．四天后細菌2的灰霧地帶最短，說明抗生素X對細菌2的抑制效果最差
C．用抗生素X對細菌2的抑制比對細菌3的抑制效果好
D．可以用抗生素X去治療由細菌1引起的疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．前成紅細胞是哺乳動物的未成熟紅細胞，該細胞內(nèi)有細胞核和多種細胞器．下列所述生理現(xiàn)象可發(fā)生在前成紅細胞內(nèi)的是（　　）
A．[H]與氧氣反應(yīng)生成水，并釋放能量
B．肌動蛋白基因轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的信使RNA
C．從內(nèi)環(huán)境中吸收葡萄糖時，無需載體蛋白協(xié)助
D．染色體的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成同步進行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于基因和性狀關(guān)系的敘述正確的是（　�。�
A．基因相同的同種生物，性狀一定相同
B．基因與性狀并不都是簡單的線性關(guān)系
C．基因通過控制酶的合成直接控制生物體的性狀
D．線粒DNA不能控制生物性狀，因而線粒DNA上也沒有基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．一種植物的落葉進入潮濕的土壤后，可發(fā)育成一株完整的幼苗，這一過程不涉及（　　）
A．呼吸作用、光合作用、激素調(diào)節(jié)
B．有絲分裂、細胞分化、組織器官的形成
C．DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成
D．同源染色體分離、有性生殖細胞形成

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