假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)思維方法．下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)分離定律時的“演繹”推理過程的是（　�。�
A、若遺傳因子位于染色體上，則遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在
B、由F2出現(xiàn)了“3：1”的表現(xiàn)型比，推測生物體產(chǎn)生配子時同源染色體彼此分離
C、若F1產(chǎn)生配子時成對等位基因分離，則F2中三種基因型個體的比例接近1：2：1
D、若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型且比例接近1：1
考點：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說-演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論．其中假說內(nèi)容：（1）生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；（2）體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在；（3）配子中的遺傳因子成單存在；（4）受精時，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合．演繹是指根據(jù)假設(shè)內(nèi)容推測測交實驗的結(jié)果．據(jù)此答題．
解答： 解：A、生物性狀由遺傳因子決定，遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在屬于假說內(nèi)容，A錯誤；
B、由F2中出現(xiàn)的分離比推測，生物體產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此分離，這是假說的內(nèi)容，B錯誤；
C、演繹是根據(jù)假設(shè)內(nèi)容推測測交實驗的結(jié)果，而不是推測F2中三種遺傳因子組成的個體比例，C錯誤；
D、演繹是根據(jù)假設(shè)內(nèi)容推測測交實驗的結(jié)果，即若F1產(chǎn)生配子時遺傳因子分離，則測交后代的兩種性狀比接近1：1，D正確．
故選：D．
點評：本題考查孟德爾遺傳實驗，要求考生識記孟德爾遺傳實驗過程及孟德爾實驗采用的方法，識記孟德爾對一對相對性狀的遺傳實驗的解釋（假說）及演繹的含義，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示遺傳物質(zhì)的相關(guān)組成；用14N氮培養(yǎng)的大腸桿菌（DNA分子均為14N-DNA）做對照；用15N氮培養(yǎng)的大腸桿菌（DNA分子均為15N-DNA）做親代，將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代（Ⅰ和Ⅱ），用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖乙所示，請據(jù)圖分析：

（1）圖中A代表的物質(zhì)有
 
種，物質(zhì)A、B、C在組成脫氧核苷酸時的連接形式是
 
（畫出簡圖，標(biāo)上字母）．
（2）DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的骨架是由甲圖中
 
（寫字母）相間排列而成；組成F的基本單位是
 
．
（3）乙圖中，親代、Ⅰ、Ⅱ的DNA的離心結(jié)果說明DNA的復(fù)制方式是
 
；將第一代（Ⅰ）細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含15N的培養(yǎng)基上繁殖一代，用同樣方法分離，請將DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置在最右側(cè)的試管上標(biāo)出．
（4）若將親代大腸桿菌在14N培養(yǎng)基上連續(xù)復(fù)制3次，則所產(chǎn)生的子代DNA中，輕DNA （全不含15N）、中DNA（一條鏈含15N）、重DNA （全含15N）所占比例分別為
 
，在這些子代DNA中，含15N的鏈與全部子代DNA鏈的比例為
 
．
（5）若一個DNA分子的一條單鏈中A占32%，且
A+G
T+C
=1.5，此比例在其互補鏈中的比值是
 
；以該單鏈為模板合成的子代DNA分子中，T+C的含量占
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)用動物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體的實驗步驟中，正確的是（　�。�
A、將抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能大量增殖的B淋巴細(xì)胞
B、用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞
C、用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑，促使B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合
D、將融合后的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)就可提取單克隆抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

胡蘿卜素因其具有提高人體免疫力、延緩細(xì)胞和機(jī)體衰老、減少疾病的發(fā)生等作用而備受科研人員的關(guān)注．
（1）從新鮮胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，萃取前需頭擠寸胡蘿卜進(jìn)行粉碎和
 
．提取胡蘿卜素時一般不用乙醇作萃取劑，主要原因是
 
，且乙醉能與水混溶．萃取加熱時需安裝冷凝回流裝置，其目的是
 
；濃縮萃取液時可直接使用
 
裝置．
（2）用紙層析法分離葉綠體中的色素時，胡蘿卜素隨層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度
 
而位于濾紙條的最前端；在進(jìn)行光合作用時，光合色素吸收的光能必須先轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在結(jié)構(gòu)簡式為
 
的化合物中．
（3）科研人員測定了夏季不同天氣條件下胡蘿卜植株光合速率的變化情況，結(jié)果如下圖所示，請分析回答：
①圖中j點時，葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的氧氣會擴(kuò)散到
 
等處；與h點相比，i點時葉綠體內(nèi)CO2的固定速率較
 
．
②陰天時，a～b時間段植株凈光合速率變化的原因是
 
，陰天時，植株在圖中的
 
點時刻體內(nèi)有機(jī)物總量最少．

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科目：高中生物 來源： 題型：

從基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某動物器官內(nèi)提取出一些細(xì)胞，圖甲為其中某細(xì)胞的分裂圖象（B、b基因未標(biāo)出），圖乙表示有關(guān)細(xì)胞進(jìn)行I、Ⅱ兩種方式的分裂過程中染色體組數(shù)目的變化（①～⑦表示不同區(qū)段）．請回答：

（1）圖甲所示細(xì)胞中含有
 
條姐妹染色單體，處于圖乙中的
 
區(qū)段．
（2）細(xì)胞中染色體與DNA數(shù)目之比一定為1：2的是圖乙中的
 
區(qū)段，I過程表示的細(xì)胞分裂方式為
 
，由⑤→⑥染色體組數(shù)發(fā)生變化的原因是
 
．
（3）圖甲中同一條染色體上出現(xiàn)了A和a兩個不同的基因，通過分析該細(xì)胞形成的子細(xì)胞種類，可以確定其原因：
若該細(xì)胞分裂最終形成4種基因型的子細(xì)胞，那么其原因是發(fā)生了
 
．該現(xiàn)象發(fā)生的時期對應(yīng)圖乙的
 
區(qū)段；
若該細(xì)胞分裂最終形成
 
種基因型的子細(xì)胞，那么其原因是發(fā)生了
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

假如如圖表示某夫婦的1號染色體及基因，若不考慮染色體的交叉互換，據(jù)下表分析其子代性狀表現(xiàn)，不正確的是（　�。�
基因控制的性狀等位基因及其控制性狀
紅細(xì)胞形態(tài)E：橢圓形細(xì)胞e：正常細(xì)胞
Rh血型D：Rh陽性d：Rh陰性
產(chǎn)生淀粉酶A：產(chǎn)生淀粉酶a：不產(chǎn)生淀粉酶
A、都表現(xiàn)為Rh陽性
B、出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞的概率是
1
2
C、不能產(chǎn)生淀粉酶的概率是
1
4
D、能產(chǎn)生淀粉酶的個體其紅細(xì)胞一定是橢圓形

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有甲、乙、丙、丁、戊五株豌豆，如對其雜交，統(tǒng)計后代的數(shù)量如下（黃色、圓粒為顯性）：
　　　后代表現(xiàn)型
親本組合		黃色
圓粒		黃色
皺粒		綠色
圓粒		綠色
皺粒
甲×乙85289432
甲×丁78626871
乙×丙0011334
丁×戊004951
在甲、乙、丙、丁、戊中，表現(xiàn)型相同的有（　�。�
A、甲、丙B、甲、戊
C、乙、丙、丁D、乙、丙、戊

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科目：高中生物 來源： 題型：

成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水．圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的-種狀態(tài)（此時細(xì)胞有活性）．請回答下列問題：

（1）由圖甲漏斗液面上升可知，實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a
 
b．由圖乙可知隨時間推移，漏斗中溶液吸水速率在
 
．當(dāng)液面不再上升時，c兩側(cè)濃度大小是a
 
b．
（2）圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是
 
（填序號），結(jié)構(gòu)②當(dāng)中充滿的液體是
 
．
（3）把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大，說明細(xì)胞在滲透吸水，細(xì)胞能否無限吸水？
 
，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

蜜蜂的雄蜂是未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成的，雌蜂是受精卵發(fā)育成的．蜜蜂的體色，褐色相對于黑色為顯性，控制這一相對性狀的基因位于常染色體上，現(xiàn)有褐色雄蜂與黑色蜂王雜交，則F1的體色將是（　　）
A、全部褐色
B、蜂王和工蜂都是黑色，雄蜂都是褐色
C、蜂王和工蜂都是褐色，雄蜂都是黑色
D、褐色黑色=31

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同步練習(xí)冊答案