A. | 垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐 | |
B. | 甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,抑制神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 | |
C. | 血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快 | |
D. | 體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動(dòng)都與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)有關(guān) |
分析 在動(dòng)物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)中,神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個(gè)方面.一方面,體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動(dòng)都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制;另一方面,內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能,如甲狀腺分泌的甲狀腺激素,如果缺乏這種激素,就會(huì)影響幼年動(dòng)物大腦的發(fā)育.
解答 解:A、下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐,A錯(cuò)誤;
B、甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,B錯(cuò)誤;
C、血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快,C正確;
D、體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動(dòng)都與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)有關(guān),D正確.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別以及兩者之間的關(guān)系,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠注意相近知識(shí)點(diǎn)的總結(jié);明確生命活動(dòng)調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,難度不大.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
缺乏某激素時(shí),可以通過(guò)“飼喂法”或“注射法”對(duì)該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充,下列可通過(guò)“飼喂法”補(bǔ)充的是( )
①生長(zhǎng)激素 ②甲狀腺激素 ③胰島素 ④性激素
A.①② B.③④ C.②④ D.①②④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.基因的自發(fā)突變率雖然很低,但對(duì)進(jìn)化非常重要
B.不同基因型的個(gè)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性可相同,也可不同
C.環(huán)境發(fā)生變化時(shí),種群的基因頻率可能改變,也可能不變
D.同一群落中的種群相互影響,因此進(jìn)化的基本單位是群落.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤⑦ | B. | ④⑤⑥⑦ | C. | ①⑤⑥⑦ | D. | ①③⑤⑦ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻 | B. | 酵母菌 | C. | 青霉菌 | D. | 衣藻 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 漿細(xì)胞 | B. | 粘膜 | C. | 紅細(xì)胞 | D. | 溶菌酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果該圖為組成脂肪細(xì)胞中的元素,則A是氧元素 | |
B. | 如果該圖表示的是組成骨骼肌細(xì)胞的化合物,則A是蛋白質(zhì) | |
C. | 如果該圖表示的菠菜葉肉細(xì)胞中的元素,則其中Mo的含量很少 | |
D. | 如果該圖為組成大豆細(xì)胞的有機(jī)化合物,則A肯定含有的元素是C,H,O,N |
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