關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．基因的自發(fā)突變率雖然很低，但對進(jìn)化非常重要

B．不同基因型的個(gè)體對環(huán)境的適應(yīng)性可相同，也可不同

C．環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，種群的基因頻率可能改變，也可能不變

D．同一群落中的種群相互影響，因此進(jìn)化的基本單位是群落．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題。

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ，如果圖1中表示人體受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)。完成這一反射活動(dòng)的反射弧是 →傳入神經(jīng)→ →傳出神經(jīng)→ 。

（2）圖（1）中的感受器接受刺激后，當(dāng)神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮時(shí)，鈉離子將大量 ，從而引起膜內(nèi)外的電位變化是 。

（3）圖2中，突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到3的方式是 ，該過程說明細(xì)胞膜具有

的特性。

（4）假如圖3中的Y來自圖1中的A，圖3中的X來自大腦皮層，當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有___________作用，如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個(gè)刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有_____作用。

（5）縮手反射屬于 反射，但當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，我們并未將手指縮回，這說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受 的控制。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物的保護(hù)色越來越逼真，它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達(dá)，結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢。說明（ ）

A．自然選擇不起作用

B．生物為生存而進(jìn)化

C．雙方在斗爭中不分勝負(fù)

D．雙方相互選擇共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的敘述不正確的是（　�。�
A．原核細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，DNA裸露存在
B．真核細(xì)胞具有多種具膜的細(xì)胞器，而原核細(xì)胞沒有任何具膜細(xì)胞器
C．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞細(xì)胞壁的成分都是纖維素和果膠
D．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的②受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞．
（2）圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中③表示與膜結(jié)合的信號(hào)分子，請舉1例圖B這種信息交流的實(shí)例：精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合．
（3）圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中④表示胞間連絲．
（4）在動(dòng)物細(xì)胞中，性激素與靶細(xì)胞間信息交流是上圖中圖A所示的信息交流方式．
（5）由以上分析可知：在多細(xì)胞生物體內(nèi)，各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存．這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也有賴于信息交流，這種交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于隔離的敘述，不正確的是（ ）

A．隔離阻止了種群間基因交流

B．對所有物種來說，地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離

C．不同種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

D．不同物種之間必然存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)酶的述敘，正確的是（　�。�
A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)
B．酶只能在活細(xì)胞中發(fā)揮作用
C．高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
D．細(xì)胞溶膠中有催化葡萄糖分解的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐
B．甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，抑制神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C．血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快
D．體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動(dòng)都與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列糖類物質(zhì)中不能水解的是（　�。�
A．乳糖B．脫氧核糖C．肌糖原D．纖維素

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同步練習(xí)冊答案