3.分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量稱為活化能.可以通過加熱使分子得到能量從而轉(zhuǎn)變成活躍狀態(tài)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);也可以加催化劑,降低活化能,發(fā)生化學(xué)反應(yīng).表是H2O2在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問題:
      處理
試管編號(hào)
2mLH2O23.5%FeCl320%肝臟研磨液溫度實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
12滴//室溫無(wú)氣泡產(chǎn)生
22滴//90℃少量氣泡
32滴2滴室溫較多氣泡
42滴/2滴室溫大量氣泡
本實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論有:
(1)化學(xué)催化劑和酶都能通過降低活化能而具有加速化學(xué)反應(yīng)的功能.酶具有催化功能,本實(shí)驗(yàn)反應(yīng)出該功能具有高效性的特點(diǎn).
(2)改變溫度,對(duì)第4號(hào)試管影響最大.該實(shí)驗(yàn)還表明,正是由于酶的催化作有,細(xì)胞代謝才能在溫和條件下快速進(jìn)行.

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性.
3、酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.
4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適溫度(pH)時(shí),酶活性最強(qiáng);超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會(huì)變性失活,但高溫、pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活.

解答 解:(1)化學(xué)催化劑和酶都能通過降低活化能而具有加速化學(xué)反應(yīng)的功能.故酶具有催化功能,與無(wú)機(jī)催化劑相比較,酶的催化效率更高,故本實(shí)驗(yàn)反應(yīng)出該功能具有高效性的特點(diǎn).
(2)改變溫度,對(duì)酶的影響更大,故對(duì)第4號(hào)試管影響最大.
故答案為:
(1)催化   高效性
(2)4

點(diǎn)評(píng) 本題考查酶的特性和實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治龀鰧?shí)驗(yàn)的自變量、因變量和實(shí)驗(yàn)原理并對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和完善是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.(1)iPS細(xì)胞是利用逆轉(zhuǎn)錄病毒將Oct3/4、Sox2、Klf4和c-Myc 等四個(gè)基因轉(zhuǎn)入分化的體細(xì)胞中誘導(dǎo)其成為類似胚胎干細(xì)胞的一種細(xì)胞.將四個(gè)目的基因?qū)塍w細(xì)胞之前,通過PCR技術(shù)進(jìn)行迅速擴(kuò)增,然后再與逆轉(zhuǎn)錄病毒結(jié)合導(dǎo)入體細(xì)胞,逆轉(zhuǎn)錄病毒所起的作用是作為目的基因的運(yùn)載體.
(2)體外受精是對(duì)體內(nèi)受精的模擬操作,首先對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物用促性腺激素處理,使其排出更多的卵子,待精子獲能后,可以在獲能液或者專用受精溶液中完成受精.
(3)精卵體外受精后,應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液培養(yǎng).它的成分比較復(fù)雜,除了一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清等物質(zhì).
(4)對(duì)于“試管動(dòng)物”的正確理解是BCFH.
A.屬于無(wú)性生殖
B.屬于有性生殖
C.體外受精
D.體內(nèi)受精
E.體外發(fā)育
F.體內(nèi)發(fā)育
G. 運(yùn)用基因工程技術(shù)
H.運(yùn)用細(xì)胞工程技術(shù)
(5)我國(guó)科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù),將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá)培育出了抗蟲棉.轉(zhuǎn)基因作物的種植使害蟲得到有效控制,減少了農(nóng)藥的使用量,保護(hù)了生態(tài)環(huán)境.與此同時(shí),人們對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的安全性提出了質(zhì)疑,主要體現(xiàn)在生物安全、食物安全和環(huán)境安全等方面.
(6);~塘生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè),這主要遵循了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理.同時(shí),通過飼養(yǎng)家禽、家畜、栽培食用菌,提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入,是保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào),這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理.我國(guó)西北一些地區(qū)年降雨量少,適宜種植灌木和草,卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹,致使許多地方的楊樹長(zhǎng)成半死不活狀,結(jié)果防護(hù)林稱為殘敗的“灰色長(zhǎng)城”.其失敗的原因主要是違背了協(xié)調(diào)與平衡原理.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列做法不利于優(yōu)生的是(  )
A.禁止近親結(jié)婚B.提倡高齡生育C.鼓勵(lì)遺傳咨詢D.建議產(chǎn)前診斷

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示單克隆抗體的兩種制備方法,①→⑥表示不同的過程,請(qǐng)分析回答下列問題:.

(1)在方法1中,細(xì)胞A應(yīng)具備的特點(diǎn)是能無(wú)限增殖.在體外培養(yǎng)細(xì)胞Y時(shí),則需要滿足以下條件:無(wú)菌、無(wú)毒添加了血漿(或“血清”)的培養(yǎng)基、適宜溫度與pH、含5%CO2、95%空氣的氣體環(huán)境等.
(2)在方法2中,④過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化,⑥過程中需要鈣離子(或氯化鈣)處理,以增大大腸桿菌細(xì)胞壁的通透性,目的基因能在大腸桿菌中通過轉(zhuǎn)錄、翻譯、(基因的表達(dá))過程產(chǎn)生抗體2.
(3)假如用棉花生產(chǎn)該種抗體,則⑥過程的受體細(xì)胞通常選用土壤農(nóng)桿菌,而后用它去侵染棉花細(xì)胞,再經(jīng)過一系列的過程得到再生植株.要確認(rèn)該抗體基因是否在再生植株中正確表達(dá),通常采用抗原-抗體雜交法,再在田間試驗(yàn)中檢測(cè)植株是否含有該種抗體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過程的示意圖.圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖.請(qǐng)回答:
(1)圖1中用針刺A時(shí),引起F收縮的現(xiàn)象被稱為反射.
(2)圖1中當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時(shí),興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈內(nèi)正外負(fù).未興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈內(nèi)負(fù)外正.興奮在神經(jīng)纖維是以神經(jīng)沖動(dòng)方式進(jìn)行傳導(dǎo)的.興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的方向是雙向(單向、雙向)的.
(3)圖2中結(jié)構(gòu)①名稱是突觸前膜,結(jié)構(gòu)②的名稱是突觸后膜.
(4)如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿,②處發(fā)生的變化是興奮(興奮、抑制),原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)②膜電位的變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.有資料表明,汽車尾氣中可吸入顆粒物對(duì)人成熟T淋巴細(xì)胞有毒害作用;隨著顆粒物濃度的增加,顆粒物對(duì)T淋巴細(xì)胞的毒性增大.本實(shí)驗(yàn)毒性評(píng)價(jià)指標(biāo)或表現(xiàn)為殺傷作用致細(xì)胞數(shù)減少,或表現(xiàn)為抑制了細(xì)胞活力.請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具驗(yàn)證上述結(jié)論,寫出實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
注:SDH是有氧呼吸的關(guān)鍵酶.細(xì)胞活力通過測(cè)定各組細(xì)胞SDH活性來表示,用于反映顆粒物對(duì)細(xì)胞的毒性.
材料用具:人成熟T淋巴細(xì)胞、細(xì)胞培養(yǎng)液、濃度為50ug•mL-1、100ug•mL-1、200ug•mL-1的顆粒物溶液、生理鹽水、培養(yǎng)瓶若干 (要求與說明:實(shí)驗(yàn)儀器、試劑、用具及操作不做要求; 實(shí)驗(yàn)條件適宜)
請(qǐng)回答:(1)實(shí)驗(yàn)思路:
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:建立一個(gè)坐標(biāo)系,用柱形圖表示細(xì)胞數(shù)目和SDH活性的變化
(3)汽車尾氣中含有的多種致癌因子會(huì)損傷DNA,使基因表達(dá)異常,導(dǎo)致識(shí)別、攻擊癌細(xì)胞能力降低,癌癥發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)提高.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.糖尿病的形成有多種原因,下圖所示①、②、③是免疫失調(diào)引起的糖尿病,Y2直接作用于胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高;Y3與相應(yīng)受體結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)①所示某類細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低,血糖濃度升高.
(2)圖中的某類細(xì)胞直接來源于B細(xì)胞或記憶細(xì)胞的增殖分化,不同的某類細(xì)胞可以產(chǎn)生不同抗體的根本原因是基因的選擇性表達(dá).
(3)圖中的胰島素作用于靶細(xì)胞,促使靶細(xì)胞攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖降低.
(4)圖中所示糖尿病屬于哪一類免疫失調(diào)疾?自身免疫病,可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的是①、② (填數(shù)字).

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12.將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)用全素營(yíng)養(yǎng)液置于適宜光照下進(jìn)行培養(yǎng)(如甲圖所示),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度影響均忽略不計(jì).進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如乙圖所示曲線;
(2)在適宜溫度下,研究環(huán)境因素對(duì)該植物光合作用速率的影響,結(jié)果如圖丙所示;
請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)根據(jù)圖乙曲線可判斷植物積累有機(jī)物是在CG兩點(diǎn)之間,經(jīng)過一晝夜該裝置內(nèi)植物體內(nèi)有機(jī)物的量將會(huì)增加.進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn),白天遮光處理,短時(shí)間內(nèi) CO2濃度仍緩慢下降,原因是有光期間積累的ATP和NADPH還可以使碳反應(yīng)持續(xù)一段時(shí)間.
(2)碳反應(yīng)為光反應(yīng)提供的物質(zhì)有NADP+PiADP.若形成一分子三碳糖,需要進(jìn)行3輪卡爾文循環(huán).
(3)在植物的全素營(yíng)養(yǎng)液中加入H218O,在鐘罩的CO2中檢測(cè)到放射性的18O,這是因?yàn)樗畢⑴c
了有氧呼吸第二階段過程.
(4)丙圖中,P點(diǎn)之前限制光合速率的因素主要是光照強(qiáng)度.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.幽門螺桿菌簡(jiǎn)稱Hp,主要寄生在胃幽門、胃竇等附近的黏膜上,是人類至21世紀(jì)初唯一的已知胃部細(xì)菌. Hp可產(chǎn)生高活性的尿素酶.
(1)制備幽門螺桿菌培養(yǎng)基時(shí),需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性. 培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌的常用方法是干熱滅菌.倒平板時(shí)要待平板冷凝后,將平板倒置,其主要原因是防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染.
(2)圖①表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果.圖②是在純化過程中通過平板劃線法分離培養(yǎng)的結(jié)果,在培養(yǎng)基上接種時(shí)接種環(huán)需通過灼燒滅菌,完成圖中劃線操作,至少需要灼燒接種環(huán)4次.
(3)為檢測(cè)某人體內(nèi)是否感染了Hp,可讓其服用14C標(biāo)記的尿素,定時(shí)收集呼出的氣體,通過分析呼氣中14C標(biāo)記的CO2的含量即可判斷.該檢測(cè)方法和卡爾文研究光合作用的方法一樣可稱為同位素標(biāo)記(同位素示蹤法)法.

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