【題目】如圖為牛體內(nèi)某細胞在細胞分裂過程中一對染色體的配對情況（只有一條染色體異常），下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該細胞可能位于受損的肝臟中

B.圖示現(xiàn)象出現(xiàn)的原因可能是發(fā)生了染色體片段的缺失或重復(fù)

C.該細胞分裂一次所得的子細胞中均含有圖示異常染色體

D.這對染色體上的基因的遺傳遵循基因的分離定律和自由組合定律

【答案】B

【解析】

分析題干和題圖，圖中發(fā)生同源染色體的聯(lián)會現(xiàn)象，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，異常的染色體可能是上面的染色體發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)，也可能是下面的染色體發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失。

A、同源染色體的兩兩配對發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，減數(shù)分裂發(fā)生在生殖細胞形成過程中，不會發(fā)生在肝臟細胞中，A錯誤；

B、配對的染色體出現(xiàn)題圖現(xiàn)象的原因可能是上面的染色體發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)，也可能是下面的染色體發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失，B正確；

C、減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離后分別進入兩個子細胞中，該細胞發(fā)生一次分裂后所得子細胞中一個含有圖示異常染色體，一個含有圖示正常染色體，C錯誤；

D、同源染色體上的等位基因在減數(shù)分裂過程中隨同源染色體的分離而分離，遵循基因的分離定律，基因的自由組合發(fā)生在至少兩對同源染色體之間，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，在線粒體內(nèi)膜兩側(cè)存在H+濃度差。H+順濃度梯度經(jīng)ATP合成酶轉(zhuǎn)移至線粒體基質(zhì)的同時，驅(qū)動ATP的合成（如下圖）。

根據(jù)圖示得出的下列結(jié)論中，錯誤的是（ ）

A.ATP合成酶中存在跨膜的H+通道

B.H+可直接穿過內(nèi)膜磷脂雙分子層

C.此過程發(fā)生在有氧呼吸第三階段

D.線粒體的內(nèi)、外膜功能存在差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料,圖中箭頭表示電流方向,下列說法不正確的是( )

A. 在a點左側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4

B. 在b點右側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

C. 在a、b兩點中央刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是4、1、4

D. 在a、b兩點中央偏左刺激,依次看1到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一天中，正常人的血糖、胰島素變化曲線如下圖。請據(jù)圖分析回答：

（1）從圖中曲線可以看出，餐后_______小時左右，血糖水平迅速上升，其原因是__________。在血糖上升的同時，[b] __________（填激素名稱）的含量亦同步上升，在b的作用下，血糖在相關(guān)細胞內(nèi)合成糖原、氧化分解釋放能量和__________。

（2）圖中a、b與c、d分別為某正常人食用一般食物與高糖食物（例如軟飲料）時血糖和血清胰島素水平，由此可以看出，高糖食物可引起__________，長期食用易導(dǎo)致胰島素的敏感性逐漸降低，易患II型糖尿病。

（3）切除狗的胰腺，其尿液引來許多螞蟻，說明尿液中含有____，從腎小管重吸收角度分析，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是原尿中的__________。

（4）科學(xué)家桑格用不同的方法把胰島素分子隨機切斷成大小不一的幾段，再用熒光染料特異性地把斷片一端的氨基酸染成黃色并確定其種類。這樣每次“打斷—染色”，就可以知道胰島素中某幾個斷點處氨基酸的種類，經(jīng)多次重復(fù)就可以獲得___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果實在生長結(jié)束、成熟開始時，出現(xiàn)呼吸強度突然升高的現(xiàn)象，稱為“呼吸高峰”。研究發(fā)現(xiàn)在果實成熟過程中，細胞呼吸速率發(fā)生變化出現(xiàn)“呼吸峰值”，與乙烯有關(guān)。若利用乙烯的合成抑制劑進一步驗證該激素與出現(xiàn)“呼吸峰值”的關(guān)系，進行如下實驗，請補充實驗步驟，并預(yù)測實驗結(jié)果：

（1）挑選足量的無破損、生理狀態(tài)一致的蘋果，隨機均分成A、B兩組。

（2）A組（對照組）在_________________中浸泡，B組在_______________中浸泡，處理相同時間后取出。

（3）從A、B兩組中取出等量的蘋果，分別放入兩個相同的密閉容器內(nèi)。

（4）利用儀器監(jiān)測實驗開始及之后每隔一小時容器內(nèi)_____________的變化，記錄數(shù)據(jù)并進行比較實驗結(jié)果：_______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某地實行“退耕還林”后，此地狼尾草的種群密度變化趨勢。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.狼尾草初始種群密度大于0，說明退耕后發(fā)生的演替為次生演替

B.若長期維持在B~C時間段對應(yīng)的條件下，種群數(shù)量達到K值后維持恒定不變

C.A~B時間段內(nèi)狼尾草種群出生率大于死亡率，其種內(nèi)斗爭加劇

D.C~D時間段內(nèi)由于灌木的競爭，狼尾草的環(huán)境容納量下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知油菜籽中蛋白質(zhì)和油脂的相對含量與酶1和酶2對共同底物丙酮酸的競爭有關(guān)，其中酶1促進蛋白質(zhì)的合成，酶2促進油脂的合成�，F(xiàn)通過生物工程技術(shù)對油菜進行改造，將基因A轉(zhuǎn)入油菜體內(nèi)，獲得了高產(chǎn)油菜，流程如圖。請回答下列問題：

（1）利用PCR技術(shù)擴增基因A的過程中，所用的酶為________（填名稱），該過程中基因A的作用是________________________，原料是________________________。在構(gòu)建重組質(zhì)粒時，要將基因A插入到________________________，便于通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，使基因A進入油菜細胞。

（2）通過過程④得到的油菜植株中，所有細胞________（填“一定”“不一定”或“一定不”）都含有基因A，原因是________________________。要確認基因A在油菜植株中是否正確表達，除了進行分子檢測外，有時還需要進行________________水平的鑒定。

（3）相對普通油菜，含基因A的油菜籽油脂含量顯著提高，其機理可能是基因A轉(zhuǎn)錄的mRNA與酶1基因轉(zhuǎn)錄的mRNA互補，阻礙了酶1基因的________過程，降低了酶1含量，使酶2對丙酮酸的競爭性增強，促進了油脂合成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三孢布拉霉菌能用來生產(chǎn)胡蘿卜素，但該菌株的高產(chǎn)性狀容易退化，需要定期篩選出高產(chǎn)菌株，研究表明菌體細胞內(nèi)的[H]可將無色的TTC還原為紅色復(fù)合物，且菌體細胞內(nèi)[H]含量越高，還原能力越強，胡蘿卜素合成能力也越強。請結(jié)合下列篩選菌株及提取胡蘿卜素的流程圖回答問題：

三孢布拉霉菌液→梯度稀釋→涂布到含有TTC的培養(yǎng)基上→挑取單菌落→擴大培養(yǎng)→收集菌絲并處理→萃取→鑒定

（1）工業(yè)生產(chǎn)上提取天然胡蘿卜素的方法主要有三種，除可利用上述微生物的發(fā)酵生產(chǎn)之外，還可以從植物中提取和從______________中獲取。用有機溶劑萃取的方法獲取胡蘿卜素時萃取的最佳溫度和時間可以通過設(shè)置______________來摸索。

（2）將菌液涂布到含TTC的培養(yǎng)基上，目的是篩選出________________________，對照組需涂布等量的______________以判斷培養(yǎng)基是否被污染。挑取單菌落時，若菌落周圍______________，則菌株合成胡蘿卜素的能力較強。

（3）從該微生物中提取胡蘿卜素時，擴大培養(yǎng)后要收集菌絲進行的處理是粉碎和__________，以提高萃取效率。為了驗證萃取物是否是胡蘿卜素，該同學(xué)將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、萃取物和色素混合液（含葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素）依次點樣在濾紙的1、2、3、4、5位置（如圖甲所示），并進行分離，濾紙條上各色素帶的位置為______________（填字母）時，即可說明該萃取物最可能是胡蘿卜素。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體高等雄性動物某細胞的部分染色體組成示意圖如下，圖中①、②表示染色體，a、b、c、d表示染色單體。下列敘述錯誤的是

A.一個DNA分子復(fù)制后形成的兩個DNA分子，可存在于a與b中，但不存在于c與d中

B.在減數(shù)分裂中期Ⅰ，同源染色體①與②排列在細胞中央的赤道面上

C.在減數(shù)分裂后期，2條X染色體會同時存在于一個次級精母細胞中

D.若a與c出現(xiàn)在該細胞產(chǎn)生的一個精子中，則b與d可出現(xiàn)在同時產(chǎn)生的另一精子中

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