【題目】以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料,圖中箭頭表示電流方向,下列說法不正確的是( )

A. 在a點左側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4

B. 在b點右側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

C. 在a、b兩點中央刺激,依次看到的現(xiàn)象的順序是4、1、4

D. 在a、b兩點中央偏左刺激,依次看1到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

【答案】D

【解析】

神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負，當某一部位受刺激時，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導形式是電信號，方向是雙向的。

在a點左側(cè)刺激，此時a、b兩點是未興奮點，電荷分布如圖4，然后a、b兩點依次興奮，見圖中2、3情況，最后a、b兩點電位歸為靜息電位如圖4，A正確；在b點右側(cè)刺激，此時a、b兩點是未興奮點，電荷分布如圖4，然后b、a兩點依次興奮，見圖中3、2情況，最后a、b兩點電位歸為靜息電位，B正確；在a、b兩點的中央刺激，興奮向兩側(cè)同時等速傳導，不會出現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)，如圖1所示，因此依次看到的現(xiàn)象的順序是4、1、4，C正確；如果刺激點在a、b兩點的中央偏左，所以a點先興奮，電位如圖中2情況，然后b點后興奮，電位如圖中3情況，即依次看到現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在神經(jīng)元之間傳遞興奮的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.突觸B.突觸前膜C.突觸后膜D.突觸小體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究高濃度CO2對冷藏水果細胞呼吸的影響，研究人員將等量新鮮藍莓分別置于兩個密閉的冷藏箱中，一個冷藏箱中只有普通空氣（未處理組），另一個加入等量的含高濃度CO2的空氣（CO2處理組），兩組都在4℃條件下儲藏。以后每10天（d）取樣一次，測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量（mol）和O2吸收量（mol），計算二者的比值得到如下圖所示曲線（假設細胞呼吸的底物都是葡萄糖）�；卮鹣铝袉栴}

（1）實驗過程中，0-10d內(nèi)藍莓細胞呼吸產(chǎn)生ATP最多的場所是_______________；20d后CO2處理組藍莓細胞產(chǎn)生CO2的場所是________________________。

（2）檢測CO2的產(chǎn)生，除用澄清石灰水外，常用試劑為_________________，現(xiàn)象為______________。

（3）實驗結(jié)果顯示，10d后未處理組藍莓的CO2/O2的值逐漸上升，出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是______________________________。根據(jù)實驗結(jié)果推測，高濃度CO2處理對藍莓細胞的無氧呼吸有明顯的___________作用。

（4）有氧呼吸的總反應式為____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的基本功能不包括（ ）
A.信息傳遞
B.能量流動
C.物質(zhì)循環(huán)
D.食物鏈和食物網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某植物葉肉細胞葉綠體內(nèi)的部分生理過程示意圖，圖2為在適宜溫度下改變光照等環(huán)境因素影響下該植物葉片吸收和釋放CO2速率的變化曲線。請回答下列問題：

(1)圖1中的ATP___________(填“能”或“不能”)用于細胞增殖等生命活動。

(2)圖2中t1~t2，葉綠體中的色素吸收光能增加，導致圖1中B物質(zhì)的含量變化為___________；t2~t3，限制光合速率的環(huán)境因素主要是___________；理論上講，t3~t4段光合作用達到光飽和時所需光照強度比t2~t3段___________；t4后短時間內(nèi)，葉綠體中D物質(zhì)的含量變化___________。

(3)圖2中___________(填“A”、“B”或“A+B”)的面積可表示該植物在一定時間內(nèi)單位面積葉片光合作用固定CO2的總量。

(4)若用圓形濾紙層析分離色素時，將色素提取液滴在濾紙中央，濾紙最外圈的色素是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示信號傳導的一種方法。甲表示產(chǎn)生信息分子X的細胞,乙是X的靶細胞。下列對應關系合理的是( )

A. 甲是感受器細胞,乙是肌細胞, X使乙發(fā)生膜電位的變化

B. 甲是下丘腦細胞,乙是垂體細胞, X促進乙分泌促激素釋放激素

C. 甲是胰島A細胞,乙是肌細胞, X促進乙中儲能物質(zhì)水解

D. 甲是甲狀腺細胞,乙是肝臟細胞, X加快乙的新陳代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎是（ ）
A.植物細胞的完整性
B.植物細胞的多樣性
C.植物細胞的全能性
D.植物細胞雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，曲線反映的是某種酶的催化反應速率與反應物濃度的關系。在一定的溫度和pH條件下，M點之前和之后反應速率的限制因素分別是

A.酶量和反應物濃度

B.反應物濃度和酶量

C.反應物濃度和反應物濃度

D.酶量和酶量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型，如圖中a、b、c所示，、、代表跨膜的離子或小分子。

（1）圖中細胞質(zhì)基質(zhì)存在于___(填“P”或“Q”)側(cè)。

（2）主動運輸?shù)奶攸c是_____________________。

（3）b類型中，所代表的離子或小分子轉(zhuǎn)運所需的能量來源于（____）

A.濃度差所造成的勢能 B.ATP直接提供能量

C.光能驅(qū)動 D.細胞內(nèi)物質(zhì)合成時釋放的能量

（4）下列生物中，最有可能采用c類型進行主動運輸?shù)氖?/span> （____）

A.噬菌體　　B.細菌　　C.果蠅　　D.小鼠

（5）有人認為小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動的主動運輸或協(xié)助擴散。為了證實這一假設，進行以下實驗探究:取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細胞，分別置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中，甲組進行正常呼吸，乙組用細胞呼吸抑制劑處理。若小腸上皮細胞是以ATP驅(qū)動的主動運輸方式吸收葡萄糖，則一段時間后兩組溶液中濃度降低的是___組。

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