19.以下有關植物對水分吸收和對礦質(zhì)元素敘述中正確的是( 。
A.將洋蔥銀尖的分生區(qū)細胞和大腸桿菌放在30%的蔗糖溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B.用質(zhì)壁分離和復原可以判斷原生質(zhì)體有無活性
C.缺鎂和缺鐵都會使植物失綠即葉片發(fā)黃,缺鎂,老的部位先失綠.缺鐵,嫩的部位先失綠
D.植物吸收水分和吸收礦質(zhì)元素離子的動力都是蒸騰作用

分析 無機鹽離子的運輸大多是主動運輸,需要載體和能量,根系的有氧呼吸能提供能量,則施肥后及時松土和適當提高溫度,能促進礦質(zhì)元素的吸收.水分的運輸是自由擴散,無機鹽必需溶解于水中才能吸收,故屬于兩個相對獨立的過程.

解答 解:A、洋蔥根尖的分生區(qū)細胞和大腸桿菌細胞沒有大的液泡,在30%的蔗糖溶液中不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,A錯誤;
B、原生質(zhì)體沒有細胞壁,所以不會發(fā)生質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象,B錯誤;
C、缺鎂和缺鐵都會使植物失綠即葉片發(fā)黃,缺鎂(可以重復利用),老的部位先失綠.缺鐵(不可以重復利用),嫩的部位先失綠,C正確;
D、植物吸收礦質(zhì)元素離子的動力是呼吸作用,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查水和無機鹽運輸?shù)南嚓P知識,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于酶的描述,正確的是(  )
A.酶都是蛋白質(zhì)B.酶在催化過程中逐漸被消耗掉
C.溫度越高,酶的活性越強D.酶具有專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.草履蟲和衣藻細胞作為生命系統(tǒng),其邊界分別是( 。
A.細胞壁、細胞壁B.細胞膜、細胞膜C.細胞壁、細胞膜D.細胞膜、細胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素.為探究油菜素內(nèi)酯(BL)對生長素(IAA)生理作用的影響,研究人員做了如下實驗.

實驗一:利用不同濃度的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子,觀察其對主根伸長的影響,結(jié)果如圖1所示:
(1)由圖1可知,單獨IAA處理,對主根伸長的影響是低濃度促進伸長,高濃度抑制伸長;BL與IAA同時處理,在IAA濃度為0-10nM時,BL對主根伸長的抑制作用逐漸增強;當IAA濃度繼續(xù)增加時,BL對主根伸長的影響是抑制作用減弱.
實驗二:用放射性碳標記的IAA處理主根,檢測油菜素內(nèi)酯對于生長素運輸?shù)挠绊懀畬嶒灧椒敖Y(jié)果如圖2:
(2)上圖2表明標記的生長素在根部的運輸方向為雙向,BL可以促進(促進/抑制)生長素運輸,且對極性運輸(尖端向中部)(運輸方向)的作用更顯著.
實驗三:PIN蛋白與生長素的運輸有關,研究人員測定了BL處理的根部組織中PIN蛋白基因表達的相關指標.結(jié)果如表所示.

測定指標
組別
PIN蛋白基因表達水平(相對值)
對照組7.3
一定濃度BL處理組16.7
(3)上述系列實驗結(jié)果表明,油菜素內(nèi)酯(BL)通過影響根細胞中PIN蛋白基因的表達,從而影響生長素在根部的運輸和分布,進而影響了生長素的生理作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.將在黑暗中放置一段時間的葉片均分成4小塊,分別置于不同的試管中,按如表進行實驗處理,其中著色最淺的葉片所在的試管是( 。
試管編號
實驗
處理
CO2溶液++++
光照白光藍光紅光綠光
碘液++++
(注:“+”表示具有該條件)
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.用15N標記噬菌體,再讓其侵染不含放射性的細菌,則子代噬菌體的( 。
A.外殼中含有放射性B.外殼和DNA中含有放射性
C.DNA中含有放射性D.外殼和DNA中都不含放射性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示免疫反應過程,其中①~⑦表示相關物質(zhì)或細胞。有關敘述不正確的是(    )
 

A.①和⑤都屬于免疫活性物質(zhì)

B.至少有3種細胞有增殖、分化能力

C.二次免疫時,③只能由②增殖、分化而來

D.⑤有可能與機體自身物質(zhì)結(jié)合,引起免疫失調(diào)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于種群和物種的描述,正確的是( )

A.不同物種的生物一定存在地理隔離

B.一個種群的生物存在地理隔離,不存在生殖隔離

C.東北虎和華南虎兩個種群基因庫中的基因可以交流,所以它們屬于同一物種

D.由于不同物種間存在生殖隔離,所以正常情況下不同物種之間不可能產(chǎn)生后代

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

Fabry病是一種遺傳性代謝缺陷病,由編碼-半乳糖苷酶A的基因突變所致。下圖是該病的某個家系遺傳系譜,通過基因測序已知該家系中表現(xiàn)正常的男性不攜帶致病基因。下列分析不正確的是( )

A.該病屬于伴X隱性遺傳病

B.III2一定不攜帶該病的致病基因

C.該病可通過測定-半乳糖苷酶A的活性進行初步診斷

D.可利用基因測序技術進行產(chǎn)前診斷來確定胎兒是否患有此病

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