1．下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA
B．所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
D．生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA

分析 1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)．
2、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA．
3、病毒只含一種核酸，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．

解答 解：A、細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都是DNA，A錯誤；
BC、所有細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，B錯誤，C錯誤；
D、生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA，D正確．
故選：D．

點評 本題考查生物的遺傳物質(zhì)，對于此類試題，需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語句，并能據(jù)此準(zhǔn)確判斷各種生物的遺傳物質(zhì)，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．圖1表示反射弧的模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）在的反射弧中，S代表感受器，②代表傳出神經(jīng)．M代表效應(yīng)器，如在a處施加一強(qiáng)刺激，則在I、Ⅱ、Ⅲ三處，能檢測到膜內(nèi)外電位變化的位置是I、Ⅱ．（填數(shù)字）
（2）圖2為電子顯微鏡下突觸的結(jié)構(gòu)模式圖，它是由圖中②③④（填編號）三部分構(gòu)成．圖中⑤代表的結(jié)構(gòu)是突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)．美洲箭毒有與神經(jīng)遞質(zhì)爭奪受體的作用，若美洲箭毒進(jìn)入人體，進(jìn)入③組織液（突觸間隙），其效應(yīng)是抑制神經(jīng)后膜興奮（保持靜息狀態(tài)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．一個種群中三種基因型的個體的生存能力為AA＞Aa＞aa，以下判斷不正確的是（　　）
A．基因A所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境
B．a的基因頻率逐漸下降
C．自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率
D．這三種基因型的個體在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，屬于共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．小兒X連鎖無丙種球蛋白血癥是由于個體內(nèi)B細(xì)胞成熟過程受阻，患兒出生六個月后，來自母體的抗體耗盡而發(fā)病，主要癥狀表現(xiàn)為反復(fù)化膿性細(xì)菌感染．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．該病可以通過注射疫苗的方式進(jìn)行治療
B．該病患者的細(xì)胞免疫功能正常
C．患者的免疫功能過弱
D．患病原因可能是無法產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物大分子B、E的元素組成及相互關(guān)系，（B是生命活動的主要承擔(dān)著）相關(guān)敘述正確的是（　�。�
①E全部存在于細(xì)胞核中     
②細(xì)胞內(nèi)B的合成在核糖體
③功能越復(fù)雜的生物膜，B的種類和數(shù)量越多，
④E具有多種重要功能是因為B的排列順序不同
⑤E是一切生物的遺傳物質(zhì)．
A．②③B．①②③⑤C．①②④⑤D．②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于胰島素和胰高血糖素的敘述，錯誤的是（　�。�
A．胰島素是已知的唯一能降低血糖濃度的激素
B．胰島素能抑制腎小管對葡糖糖的重吸收，是降低血糖濃度的原因之一
C．胰高血糖素由胰島α細(xì)胞分泌
D．胰高血糖素能引起肝糖元分解和葡萄糖釋放進(jìn)入血液，胰島素則能抑制肝糖元分解

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．抗體、溶菌酶等免疫活性物質(zhì)并不都由免疫細(xì)胞所產(chǎn)生
B．病毒侵入人體后，機(jī)體通過效應(yīng)T細(xì)胞殺死抗原
C．免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng)，也是穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)
D．器官移植患者術(shù)后用類固醇等藥物可降低免疫應(yīng)答，提高成活率

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．觀察小麥種子的萌發(fā)過程的一些變化，請回答下列有關(guān)問題：

（1）從E到F，種子膨脹，增重明顯，此時種子內(nèi)增加的物質(zhì)主要是水．
（2）從F到G種子繼續(xù)萌發(fā)生長，此時有機(jī)物種類增加，重量減少（選填減少，增加）
（3）坐標(biāo)圖是小麥種子萌發(fā)成幼苗的過程，根據(jù)其干重和濕重的變化而繪制的兩條曲線（X，Y），請分析回答：
①表示鮮重變化的曲線是X，大豆幼苗進(jìn)行光合作用開始于O時間點．
②分別取a點和c點的小麥種子，研磨成組織樣液后，加入菲林試劑后c點的磚紅色沉淀顏色更深．
③曲線c到d的變化原因是光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用，有機(jī)物增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．微量元素在生物體內(nèi)不可缺少，如葉綠素的組成就離不開Mg元素
B．細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在，是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C．由m條肽鏈、n個氨基酸組成的蛋白質(zhì)至少含有n-m個肽鍵
D．構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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