A. | 該病可以通過注射疫苗的方式進(jìn)行治療 | |
B. | 該病患者的細(xì)胞免疫功能正常 | |
C. | 患者的免疫功能過弱 | |
D. | 患病原因可能是無法產(chǎn)生抗體 |
分析 1、先天性性聯(lián)無丙種球蛋白血癥,是由于機(jī)體缺乏B淋巴細(xì)胞,或B細(xì)胞功能異常,受到抗原刺激后不能分化成熟為漿細(xì)胞,或合成的抗體不能排出細(xì)胞外,造成血清中免疫球蛋白缺乏而致本類疾病.一般均有B細(xì)胞分化和成熟不同時(shí)期的缺陷.
2、淋巴細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞,一部分造血干細(xì)胞的子細(xì)胞在骨髓內(nèi)直接發(fā)育成B淋巴細(xì)胞,另一部分子細(xì)胞隨血液流入胸腺并在胸腺內(nèi)發(fā)育成T淋巴細(xì)胞.因此,B淋巴細(xì)胞成熟的場所是骨髓.
解答 解:A、根據(jù)題意可知該病B細(xì)胞受損,即使注射抗原也不能產(chǎn)生漿細(xì)胞,不能產(chǎn)生抗體,A錯(cuò)誤;
B、小兒X連鎖無丙種球蛋白血癥是由于個(gè)體內(nèi)B細(xì)胞成熟過程受阻,無法產(chǎn)生抗體,而T細(xì)胞產(chǎn)生正常,所以細(xì)胞免疫正常,B正確;
C、根據(jù)題意分析可知小兒X連鎖無丙種球蛋白血癥是一種免疫缺陷病,C正確;
D、小兒X連鎖無丙種球蛋白血癥是由于個(gè)體內(nèi)B細(xì)胞成熟過程受阻,則不能分化成漿細(xì)胞,從而不能產(chǎn)生抗體,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核內(nèi)有氫鍵形成 | |
B. | 細(xì)胞核是活細(xì)胞進(jìn)行代謝的主要場所 | |
C. | DNA可自由穿過核膜上的核孔 | |
D. | 細(xì)胞核是轉(zhuǎn)錄和翻譯的主要場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用 | |
B. | 決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA | |
C. | 這條多肽鏈中有4個(gè)“-CO-NH-”的結(jié)構(gòu) | |
D. | 若發(fā)生基因突變,則該多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的糖分為單糖、二糖和多糖,可以用斐林試劑鑒別 | |
B. | 細(xì)胞中的脂質(zhì)具有多種功能,如儲(chǔ)存能量;脂質(zhì)能被蘇丹Ⅲ染成橘黃色 | |
C. | 常溫條件下,脫氧核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色 | |
D. | 洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞可用來觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA | |
B. | 所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA | |
C. | 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是RNA | |
D. | 生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項(xiàng) | B. | 二項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
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