A、①③⑦⑥ | B、②④⑤⑥ |
C、②③④⑤ | D、⑥②⑦④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A固定能量必須依賴葉綠體 |
B、C同化的能量為B同化量的15% |
C、A營養(yǎng)級的個體數(shù)量-定多于B的個體數(shù)量 |
D、圖中箭頭也可表示該生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變不一定由物理、化學(xué)及病毒因素的誘導(dǎo)下發(fā)生 |
B、基因突變都是可遺傳的,不能用光學(xué)顯微鏡進行檢測 |
C、人類遺傳病都是由正;虬l(fā)生突變而導(dǎo)致的 |
D、細(xì)菌抗藥性的產(chǎn)生是由于人類長期使用抗生素而導(dǎo)致的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體的復(fù)制 |
B、著絲點的分裂 |
C、紡錘絲的牽引 |
D、以上三項均起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病屬于多基因遺傳病,但易受環(huán)境因素影響 |
B、該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡都屬于自身免疫病 |
C、該病與艾滋病都屬于傳染病 |
D、該病患者細(xì)胞內(nèi)糖含量偏低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | 脫氧核苷酸 | 基因 | DNA | 染色體 |
B | 抗體 | T細(xì)胞 | 細(xì)胞免疫 | 特異性免疫 |
C | 個體 | 種群 | 群落 | 生態(tài)系統(tǒng) |
D | 無氧呼吸 | 有氧呼吸 | 細(xì)胞呼吸 | 呼吸 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使細(xì)胞膜變?yōu)槿感阅?/span> |
B、抑制細(xì)胞膜上載體蛋白的活性 |
C、影響能量的生成 |
D、改變遺傳特性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、機體產(chǎn)熱大量增加,通過大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞,引起皮膚毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌增強,使散熱加快維持體溫的相對恒定 |
B、機體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激下丘腦滲透壓感受器,引起垂體合成抗利尿激素,繼而促進水的重吸收,以維持體內(nèi)的水鹽平衡 |
C、機體血糖大量消耗含量降低,胰島A細(xì)胞分泌的胰島高血糖素增加,促進肝糖原分解,使血糖快速補充 |
D、機體部分肌肉細(xì)胞進行無氧呼吸,產(chǎn)生乳酸和CO2,乳酸積累刺激神經(jīng)系統(tǒng),產(chǎn)生酸痛感覺 |
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