15．促甲狀腺激素、促性腺激素釋放激素、抗利尿激素作用的靶器官或靶細(xì)胞分別是（　�。�
A．甲狀腺、性腺、腎小管和集合管B．垂體、垂體、腎小管和集合管
C．甲狀腺、垂體、腎小管和集合管D．垂體、甲狀腺、垂體

分析 下丘腦分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使垂體分泌相應(yīng)的促激素，促進(jìn)相關(guān)腺體的分泌．

解答 解：促甲狀腺激素是垂體分泌的，作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，故其靶器官或靶細(xì)胞是甲狀腺；
促性腺激素釋放激素是下丘腦分泌的，作用于垂體，促進(jìn)催他分泌促性腺激素，故其靶器官或靶細(xì)胞是垂體；
抗利尿激素是下丘腦分泌，垂體釋放的，作用于腎小管和集合管，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，故其靶器官或靶細(xì)胞是腎小管和集合管．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了激素的分解調(diào)節(jié)，意在考查考生的識(shí)記能力和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的能力，考生要能夠識(shí)記激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，并識(shí)記激素的作用部位，屬于簡(jiǎn)單題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若A、B是植物細(xì)胞，在細(xì)胞融合之前已用___________________ 處理，除去_____________；A、B到細(xì)胞C的過程中，常用的物理方法是___________�；瘜W(xué)方法是_____ 融合完成的標(biāo)志是_______________。

（2）若A、B是植物細(xì)胞，則形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用______________技術(shù)把D培養(yǎng)成植株。

（3）若A、B是動(dòng)物細(xì)胞，一般取自______________,然后用_____ 使其分散開來(lái)，A、B到C的過程中，常用的不同于植物細(xì)胞的手段是____ ____，所形成的D稱為____________。

（4）若該過程是制備單克隆抗體，A為小鼠B淋巴細(xì)胞，那么，在獲得此細(xì)胞之前，小鼠已被注射了________，注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應(yīng)的____________生成了_____ 。圖中B為_____ 。

（5）若該過程仍是制備單克隆抗體，在A、B到C的過程中，所形成的C有______種，用來(lái)培養(yǎng)的D的細(xì)胞應(yīng)該是_____ 。從中選擇出它的方法是_______________培養(yǎng)，獲得D后，常用的培養(yǎng)方法是______________和________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南洛陽(yáng)市高一上學(xué)期9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)測(cè)定，某多肽分子式是C21HXOYN4S2，已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的。苯丙氨酸（C9H11O2N） 天冬氨酸（C4H7O4N） 丙氨酸（C3H7O2N） 亮氨酸（C6H13O2N） 半胱氨酸（C3H7O2NS） 下列有關(guān)該多肽的敘述，不正確的是（ ）

A．該多肽水解后能產(chǎn)生3種氨基酸

B．該多肽中H原子數(shù)和O原子數(shù)分別是32和5

C．該多肽叫三肽化合物

D．該多肽在核糖體上形成，形成過程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了54

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．圖中①～③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．過程①表示的是DNA復(fù)制，具有雙向、分段復(fù)制的特點(diǎn)
B．人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同
C．人類白化病是由基因突變使過程③產(chǎn)生的酪氨酸酶活性降低導(dǎo)致的
D．若轉(zhuǎn)錄形成a鏈的基因中有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變，但據(jù)a鏈翻譯形成的肽鏈中氨基酸的種類和排列順序不一定發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．禁止近親結(jié)婚的理論依據(jù)是（　�。�
A．違反社會(huì)倫理道德B．后代患遺傳病幾率增大
C．后代必然患遺傳病D．人類遺傳病都是由隱性基因控制的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率（平均值）隨時(shí)間（單位：年）的變化關(guān)系．經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的種群數(shù)量為200只．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．由圖可知，該物種遷入新環(huán)境后，其種群數(shù)量一直呈“J”型增長(zhǎng)
B．理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為200只
C．導(dǎo)致第5年到第9年這段時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率下降的原因主要包括天敵、生活空間和資源等
D．如果該種群為東方田鼠，則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．目前最常用而且最有效的人工誘導(dǎo)多倍體的方法，是用某種物質(zhì)處理萌發(fā)的種子或幼苗，該物質(zhì)是（　�。�
A．生長(zhǎng)素B．雄性激素C．秋水仙素D．催乳素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．有關(guān)T2噬菌體的敘述不正確的是（　　）
A．化學(xué)成分只有蛋白質(zhì)和DNA
B．是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒
C．T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可證明DNA是遺傳物質(zhì)
D．用含35S或32P的培養(yǎng)基可直接用來(lái)制備含35S或32P標(biāo)記的T2噬菌體

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