某同學(xué)做了一個(gè)測(cè)定不同光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用影響的實(shí)驗(yàn)。他將若干小球藻,水草及小魚(yú)各一份,分別(完全相同)放入甲、乙兩個(gè)相同的盛有河水的玻璃缸內(nèi),使之處于氣密狀態(tài),并對(duì)乙缸進(jìn)行遮光處理。實(shí)驗(yàn)在溫度適宜的暗室中進(jìn)行,從距玻璃缸0.3 m處用不同功率的燈泡分別給予光照1 h,期間用儀器記錄容器內(nèi)氧氣濃度的變化(單位是g/m),結(jié)果如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

15 W

20 W

25 W

30 W

35 W

40 W

45 W

甲缸

-6

-4

-2

0

+2

+5

+10

乙缸

-10

-10

-10

-10

-10

-10

-10

A.甲缸和乙缸中都有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

B.實(shí)驗(yàn)中乙缸用來(lái)測(cè)定該生態(tài)系統(tǒng)中生物的細(xì)胞呼吸的耗氧量

C.甲缸在30 W時(shí)生產(chǎn)者的細(xì)胞呼吸與光合作用強(qiáng)度相等

D.光照強(qiáng)度為45 W時(shí),氧氣的產(chǎn)生量是消耗量的2倍

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西忻州一中高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法中，正確的是

A．細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜等都屬于生物膜系統(tǒng)

B．任何生物都具有生物膜系統(tǒng)，否則不能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)

C．生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)完全一樣，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

D．合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般比較發(fā)達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北荊州中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在過(guò)度肥胖者的脂肪組織中，含量最多的物質(zhì)是 （ ）

A．水

B．脂肪

C．蛋白質(zhì)

D．糖類

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北荊州中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值用a表示，則初生細(xì)胞a1與衰老細(xì)胞a2的大小為( )

A．a(chǎn)1>a2 B．a(chǎn)1＝a2

C．a(chǎn)1<a2 D．無(wú)法判斷

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省黃岡市高三階段測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在夏季晴朗白天,測(cè)定一片樹(shù)林中的甜櫧(大型喬木)、披針葉苔草(草本)的CO2吸收速率的日變化曲線(如圖甲)。選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株,保持溫度、CO2濃度等恒定,測(cè)定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量(如圖乙)。請(qǐng)據(jù)圖分析

回答:

(1)圖甲中C點(diǎn)時(shí),甜櫧光合作用速率明顯下降的主要原因是夏天晴朗的中午,溫度過(guò)高,導(dǎo)致 ,從而使光合作用 階段受阻。在中午12時(shí)左右,環(huán)境中CO2濃度突然降低后的短時(shí)間內(nèi),披針葉苔草葉肉細(xì)胞中C5含量的變化為 。

(2)由圖甲可知,在同一片樹(shù)林中,披針葉苔草光合作用速率較甜櫧 。披針葉苔草光合作用速率,除了受其葉肉細(xì)胞中葉綠素的含量、 等因素影響外,還受 (至少答兩點(diǎn))等主要環(huán)境因素的影響。

(3)從圖乙可知,若在光照強(qiáng)度為c時(shí)光照12 h,再黑暗12 h,交替進(jìn)行,則甜櫧 (填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng),原因是 。

(4)植物光合作用的特點(diǎn)往往是與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的。據(jù)圖可以推測(cè)披針葉苔草生活的環(huán)境最可能是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省黃岡市高三階段測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲、乙、丙表示某動(dòng)物細(xì)胞中的不同化合物,下列敘述正確的是( )

A.核糖核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的單體

B.物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)

C.可用蘇丹Ⅲ染液來(lái)鑒定物質(zhì)乙

D.物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省黃岡市高三階段測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,以下分析不正確的是( )

A.選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸

B.要及時(shí)為板結(jié)的土壤松土透氣,以保證根細(xì)胞的正常呼吸

C.皮膚破損較深的患者,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清

D.慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有利于人體細(xì)胞的有氧呼吸,使肌細(xì)胞不積累較多的乳酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）會(huì)使T細(xì)胞活性下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低．如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）精神因素會(huì)使T細(xì)胞活性下降，進(jìn)而影響 的過(guò)程，從而使機(jī)體生成抗體的能力降低。

（2）突觸小體的 中有神經(jīng)遞質(zhì)，由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過(guò)突觸前膜釋放 直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)，還可通過(guò)有關(guān) 間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)。

（3）人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的 中樞，使有關(guān)腺體分泌的甲狀腺激素和 的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。

（4）若抗體能破壞人體自身的紅細(xì)胞，這屬于 ；若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學(xué)上稱為 。

（5）綜合以上信息可以看出， 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞是從早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的一類細(xì)胞，可以進(jìn)一步分裂，分化長(zhǎng)各種組織干細(xì)胞，再進(jìn)一步分化成各種不同的組織．下列敘述不正確的是（　�。�
A．各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
B．胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期，神經(jīng)干細(xì)胞分化形成神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞周期
C．造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的
D．胚胎干細(xì)胞分化成肝臟細(xì)胞的過(guò)程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

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