細(xì)胞核之所以成為系統(tǒng)的控制中心，原因是（　�。�
A、細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央
B、核仁部位可以合成核糖體
C、細(xì)胞核中含有染色體
D、細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行頻繁的物質(zhì)交換
考點(diǎn)：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：1、細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）．
2、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心．
解答： 解：A、細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，但一定位于細(xì)胞的正中央，A錯(cuò)誤；
B、核仁部位與核糖體形成有關(guān)，但不是控制中心的原因，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞核中含有染色體，染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，因此成為系統(tǒng)的控制中心，C正確；
D、細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行頻繁的物質(zhì)交換，但不能說(shuō)明其控制地位，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞核的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某動(dòng)物的基因型為AaBb，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，若它的一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的4個(gè)細(xì)胞中，有1個(gè)卵細(xì)胞的基因型為Ab，那么另外3個(gè)極體的基因型分別是（　�。�
A、Ab、aB、ab
B、AB、ab、ab
C、ab、AB、AB
D、Ab、aB、aB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是（　　）
A、DNA
B、RNA
C、DNA和RNA
D、DNA或RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述正確的是（　　）
A、沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者
B、微生物也能利用農(nóng)作物通過(guò)光合作用儲(chǔ)存的能量
C、沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用
D、多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列決定動(dòng)物種群增長(zhǎng)的參數(shù)中，最重要的是（　�。�
A、出生率和食物供應(yīng)
B、死亡率和遷移率
C、死亡率和種群占據(jù)的地域面積
D、出生率和死亡率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
B、質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C、正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)也可以起到分解作用
D、組成植物細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在需氧呼吸過(guò)程中，水分子參與反應(yīng)的過(guò)程和生成水分子的過(guò)程分別在（　　）
A、糖酵解階段和檸檬酸循環(huán)階段
B、檸檬酸循環(huán)階段和電子傳遞鏈階段
C、糖酵解階段和電子傳遞鏈階段
D、電子傳遞鏈階段和檸檬酸循環(huán)階段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)組成細(xì)胞的氨基酸和蛋白質(zhì)的描述，正確的是（　�。�
A、多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性
B、酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異主要是由R基的不同引起的
C、由相同種類和數(shù)量的氨基酸組成的蛋白質(zhì)一定是同一種蛋白質(zhì)
D、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開(kāi)時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖為反射弧模式圖，下列敘述正確的是（　�。�
①若在a點(diǎn)刺激，神經(jīng)就發(fā)生興奮，并從這一點(diǎn)向肌肉方向傳導(dǎo)，肌肉就收縮； 
②圖中結(jié)構(gòu)C和結(jié)構(gòu)D分別是效應(yīng)器和感受器；
③圖中結(jié)構(gòu)B的功能與膜的流動(dòng)性有關(guān)；
④當(dāng)興奮性時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜的離子通透性發(fā)生急劇變化，鉀離子流入細(xì)胞內(nèi)；
⑤a處產(chǎn)生的興奮不能傳遞給脊髓內(nèi)的中間神經(jīng)元．
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①③⑤

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