分析 1、基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
2、由于不同生物的DNA具有相同的結(jié)構(gòu),因此一種生物的DNA能與另一種生物的DNA連接在一起.
3、自然界中所有生物共用一套遺傳密碼,因此一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達(dá).
解答 解:(1)由于細(xì)菌與棉花的DNA組成,結(jié)構(gòu)也相同,細(xì)菌的基因之所以能嫁接到棉花體內(nèi),原因是①組成細(xì)菌和植物的DNA分子的空間結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成相同 ②有互補的堿基序列.
(2)此種“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”在獨立種植若干代以后,由于基因突變,也將出現(xiàn)不抗蟲的植株.
(3)在此過程中所用的方法為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,故所用的質(zhì)粒載體通常來自于土壤農(nóng)桿菌.
(4)食用該轉(zhuǎn)基因食物后,出現(xiàn)鼻塞流涕,皮膚騷癢難忍癥狀,一段時間后這些癥狀又自然消失,故該現(xiàn)象可能是過敏反應(yīng)
(5)轉(zhuǎn)基因工程科定向改造生物,故相比傳統(tǒng)的雜交育種方法,其優(yōu)點主要表現(xiàn)為能根據(jù)人類的需要,定向改造遺傳物質(zhì),獲得優(yōu)良遺傳性狀.
故答案為:
(1)①組成細(xì)菌和植物的DNA分子的空間結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成相同 ②有互補的堿基序列
(2)基因突變
(3)A
(4)過敏反應(yīng)
(5)能根據(jù)人類的需要,定向改造遺傳物質(zhì),獲得優(yōu)良遺傳性狀
點評 本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的概念、原理及操作步驟,掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié),了解基因工程技術(shù)在生產(chǎn)實踐中的相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市高二上限時訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•安徽)2008年諾貝爾化學(xué)獎授予了“發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了水母綠色熒光蛋白”的三位科學(xué)家.將綠色熒光蛋白基因的片段與目的基因連接起來組成一個融合基因,再將該融合基因轉(zhuǎn)入真核生物細(xì)胞內(nèi),表達(dá)出的蛋白質(zhì)就會帶有綠色熒光.綠色熒光蛋白在該研究中的主要作用是( )
A.追蹤目的基因在細(xì)胞內(nèi)的復(fù)制過程
B.追蹤目的基因插入到染色體上的位置
C.追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的分布
D.追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)的空間分布
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•山東)下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( )
A.原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂
C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D.真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ①與③可能由不同的限制性核酸內(nèi)切酶切出 | |
B. | ①和④是不同種限制性核酸內(nèi)切酶處理后得到 | |
C. | DNA連接酶與DNA聚合酶均能作用于上述黏性末端 | |
D. | 形成④需要脫去4個水分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)粒是最常用的運載體之一,它僅存在于原核細(xì)胞中 | |
B. | 將目的基因連接到運載體上,只需要DNA連接酶 | |
C. | 基因工程是人工進(jìn)行基因重組的技術(shù),是在分子水平上對生物遺傳作人為干預(yù) | |
D. | 自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上屬于基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從卵泡中排出的細(xì)胞含1個次級卵母細(xì)胞和1個極體 | |
B. | D與D、XE與XE的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期 | |
C. | 一個卵原細(xì)胞可能產(chǎn)生DXE、dXE、DXe、dXe四種卵子 | |
D. | 卵黃膜和透明帶的間隙出現(xiàn)兩個極體時,卵子才可受精 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 女性體細(xì)胞內(nèi)有兩條X染色體 | B. | 男性體細(xì)胞內(nèi)一條X染色體 | ||
C. | 精子只含有Y,卵細(xì)胞只含有X | D. | 黑猩猩等哺乳動物也有X染色體 |
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