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人體調節(jié)心血管活動的中樞廣泛分布于脊髓到大腦皮層的各個水平，構成復雜的網絡，并通過多種神經遞質共同調節(jié)心血管的活動，其中血壓調節(jié)的中樞委員延髓。如圖示人體調節(jié)血壓升高的部分結構，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)圖一可知，調節(jié)人體血壓的方式是_____________。

（2）圖示表明第三腦室前側腹區(qū)與穹窿下器之間存在著神經連接，圖二中神經元①和神經元②之間的a處為____________（結構），在該處興奮的傳遞方向應為 （填“雙向”、“向上”或“向下”），原因是 。

（3）血壓的調節(jié)過程離不開信息的傳遞，圖中的信號分子有 。

（4）人體血糖調節(jié)的方式與血壓調節(jié)有類似之處。在人體血糖濃度維持相對穩(wěn)定的過程中，參與血糖調節(jié)的內分泌腺是 ，相應的激素有 和 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列各項敘述中不正確的是（　�。�
A．血液中甲狀腺激素增加時會促進垂體分泌促甲狀腺激素
B．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質的含量
C．內分泌腺分泌的激素釋放到內環(huán)境中，然后作用于靶細胞
D．細胞外液包括血液，組織液，淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下面的例子中屬于生命系統(tǒng)種群層次的是（　�。�
A．一棵月季花B．一片花園內的月季花
C．栽有月季花的一片花園D．一片花園內的月季花、蝴蝶等生物

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三第九次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

海洋是生物圈的重要組成部分，與人類的生存和發(fā)展息息相關。

（1）根據(jù)圖甲分析，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚種群數(shù)量應處于 點。用標志重捕法調查大黃魚種群密度時，若標記個體更易于被捕食，則種群密度的估計值

（填“偏高”、“偏低”或“不變”）。

（2）海洋魚類生活在不同的水層，這體現(xiàn)了生物群落的 結構。新建碼頭的樁柱表面很快有細菌附著，隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等，該過程稱為 。

（3）圖乙表示某海域能量流動簡圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中 和 （填字母）在碳循環(huán)過程中起著關鍵作用；能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為 。

（4）海洋會受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的 ，海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復到原來的狀態(tài)。

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三第九次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人感染幽門螺桿菌后會導致慢性胃炎和腸胃潰瘍病，我國研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗，對此類胃病有較好的預防效果，尤其是在一定時間內間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好，對疫苗引起的免疫反應的分析，合理的是( )

A．疫苗增強體內吞噬細胞對抗原的免疫記憶

B．疫苗多次強化刺激漿細胞產生大量的抗體

C．記憶細胞數(shù)量增多導致免疫效果顯著增強

D．疫苗不斷刺激效應 T 細胞分化成為記憶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關色素提取和分離的實驗操作敘述，錯誤的是（　�。�
A．加入少許二氧化硅可使綠葉研磨充分
B．加入碳酸鈣的目的是防止色素被破壞
C．胡蘿卜素隨層析液在濾紙上擴散得最快
D．濾紙條上葉綠素a的色素最寬是因其溶解度最大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．對比真核細胞細胞核和原核細胞的擬核，下列說法錯誤的是（　　）
A．真核細胞具有核膜包被的細胞核，細胞核中有呈極細的絲狀物狀態(tài)的染色質
B．原核細胞沒有核膜包被的細胞核，但有一個呈絲狀物狀態(tài)的染色質
C．染色體和染色質是同樣的物質在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)
D．真核細胞染色體的主要成分是DNA和蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．聾啞人準確理解“手語”所表達的含義，主要依靠的中樞是（　�。�
A．運動中樞B．感覺中樞C．平衡中樞D．語言中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．科學家在研究中發(fā)現(xiàn)，給小鼠喂養(yǎng)某種食物后，在小鼠的血清中檢測到了來自該食物的微小RNA，這種RNA雖然不能編碼蛋白質，但它可以與小鼠Lin-4基因產生的mRNA結合，并抑制它的功能，最終引起機體患�。铝姓f法正確的是（　　）
A．微小RNA與小鼠mRNA的結合需借助細胞內DNA連接酶的作用
B．微小RNA能編碼蛋白質，該蛋白質與小鼠Lin-4基因產生的mRNA結合
C．Lin-4基因所產生的mRNA在細胞中的功能一定是產生某種酶
D．微小RNA是通過阻止Lin-4基因的翻譯過程來抑制該基因的表達

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