7．下面的例子中屬于生命系統(tǒng)種群層次的是（　�。�
A．一棵月季花B．一片花園內(nèi)的月季花
C．栽有月季花的一片花園D．一片花園內(nèi)的月季花、蝴蝶等生物

分析 1、種群的概念：在單位面積或單位體積中的個體數(shù)，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征．
2、種群概念的理解：
①兩個要素：“同種”和“全部”，即種群是物種存在的形式．
②兩個條件：“時間”和“空間”，即種群具有一定的時空限制，離開一定的空間和時間的種群是不存在的．

解答 解：A、一棵月季花屬于個體層次，A錯誤；
B、一片花園內(nèi)的月季花屬于種群層次，B正確；
C、栽有月季花的一片花園屬于生態(tài)系統(tǒng)層次，C錯誤；
D、一片花園內(nèi)的月季花、蝴蝶等生物屬于群落層次，D錯誤．
故選：B．

點評 本題知識點簡單，考查生命系統(tǒng)的結構層次，考查考生識記生命系統(tǒng)的結構層次，明確各個層次的概念的含義，再根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．家鼠的毛色與位于兩對同源染色體上的兩對等位基因A、a和B、b有關．毛色色素的產(chǎn)生必須有基因A存在，能產(chǎn)生色素的個體毛色呈黃色或黑色，不產(chǎn)生色素的個體毛色呈白色．基因B使家鼠毛色呈黑色，而該基因為b時，家鼠的毛色為黃色．現(xiàn)將黃毛雌性與白毛雄性兩只純系的家鼠雜交，后代中黑毛都是雌性，黃毛都是雄性．請回答下列問題．
（1）等位基因A、a位于常染色體上，等位基因B、b位于X染色體上．
（2）親本黃毛雌性家鼠的基因型是AAXbXb．讓F1雌雄鼠雜交得到F2，則F2中黃毛雌家鼠的概率是$\frac{3}{16}$，白毛家鼠的基因型有4種．
（3）現(xiàn)有雜合黑毛雄家鼠一只，利用測交來驗證自由組合定律，請你用遺傳圖解表示．
（4）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，在家鼠存在等位基因A、a的染色體上還有一對控制眼色的基因D、d，右圖是某家鼠體細胞的1、2號染色體及其上的基因的關系圖，請分析回答①②小題．
①該家鼠的基因型為AaDdXBXB．
②若不考慮染色體片段交換的情況下，該家鼠通過減數(shù)分裂能產(chǎn)生2種基因型的配子．

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三第九次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物---選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

圖為單克隆抗體生產(chǎn)過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)傳統(tǒng)制備抗體的方法是向動物體內(nèi)反復注射某種抗原，使__________________增殖、分化為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，然后從動物________中分離所需抗體。

(2)與誘導植物原生質(zhì)體融合不同的是，②過程還可以使用____________進行誘導融合。②過程誘導后，用選擇性培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞，雜交瘤細胞的特點是________________________________。

(3)將經(jīng)過③過程得到的能分泌專一抗體的雜交瘤細胞注入小鼠腹腔中，一段時間后從小鼠________中就可以提取大量的鼠源性單克隆抗體。

(4)給某患者連續(xù)隔周注射某種鼠源性單抗治療一種病毒感染性疾病，開始時病毒量明顯減少，一段時間后，病毒量又開始上升，上升的原因可能是病毒發(fā)生了_______，也可能是人體產(chǎn)生了能與鼠源性單抗特異性結合的_________，使鼠源性單抗不能發(fā)揮抗病毒作用。

(5)研究人員可應用________技術，改造鼠源性單抗分子的結構，降低人體對鼠源性單抗的免疫反應。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．已知青蒿的白花（只含白色色素）和黃花（含黃色色素）是一對相對性狀，其遺傳機理如圖所示．回答下列問題：
（1）黃花嵩植株的基因型有4種．
（2）將AAbb、aaBB兩個品種雜交，得到F1．
①F1植株產(chǎn)生比例相等的配子的原因是兩對等位基因位于兩對同源染色體上，F(xiàn)1形成配子時，遵循基因自由組合定律．
②為了利用F1盡快培育出能穩(wěn)定遺傳的花蒿品種，請設計簡單的實驗方案對F1植株進行花藥離體培養(yǎng)，得到單倍體植株；用秋水仙素處理單倍體植株幼苗，得到二倍體純合植株，選育出黃花植株即可（要求用文字描述）
③F1交得到F2，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是黃花：白花=9：7．其中白花雜合子的基因型有Aabb、aaBb，白花植株中純合子的比例為$\frac{3}{7}$．
（3）為了確定F2中白花蒿植株能否穩(wěn)定遺傳，最簡單的方法是自交．
（4）圖中A基因對性狀的控制最有可能是通過控制酶的合成來控制代謝實現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．細胞膜上與細胞的識別、信息傳遞和血型決定有密切關系的化學物質(zhì)是（　�。�
A．糖蛋白B．磷脂C．脂肪D．核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某醫(yī)學研究小組進行藥物試驗時，以動物細胞為材料，測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性．供培養(yǎng)的細胞有甲、乙兩種，甲為骨髓瘤細胞，乙為經(jīng)免疫過的正常漿細胞．請答題：
（1）將數(shù)量相等的甲和乙分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)，培養(yǎng)液及其它培養(yǎng)條件均相同且適宜．一段時間后，觀察到的現(xiàn)象是甲細胞數(shù)目增多，乙細胞數(shù)目不增多（不變或減少）．
（2）甲乙都不適合用于試藥，理由是：甲已經(jīng)有部分基因發(fā)生突變，藥物對甲的作用效果不一定與正常細胞相同，乙在體外不能增殖，無法得到大量細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)生物組織中的有機物與某些化學試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應的原理，可以鑒定生物組織中某些有機物的存在．
需鑒定的有機物用于鑒定的試劑反應產(chǎn)生的顏色
蛋白質(zhì)①雙縮脲②紫色
淀  粉碘液③藍色
脂  肪④蘇丹III橘黃色
DNA⑤甲基綠⑥綠色
RNA⑦吡羅紅⑧紅色
葡萄糖⑨斐林試劑⑩磚紅色

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科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水中學高三下學期猜題卷理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體調(diào)節(jié)心血管活動的中樞廣泛分布于脊髓到大腦皮層的各個水平，構成復雜的網(wǎng)絡，并通過多種神經(jīng)遞質(zhì)共同調(diào)節(jié)心血管的活動，其中血壓調(diào)節(jié)的中樞委員延髓。如圖示人體調(diào)節(jié)血壓升高的部分結構，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）根據(jù)圖一可知，調(diào)節(jié)人體血壓的方式是_____________。

（2）圖示表明第三腦室前側腹區(qū)與穹窿下器之間存在著神經(jīng)連接，圖二中神經(jīng)元①和神經(jīng)元②之間的a處為____________（結構），在該處興奮的傳遞方向應為 （填“雙向”、“向上”或“向下”），原因是 。

（3）血壓的調(diào)節(jié)過程離不開信息的傳遞，圖中的信號分子有 。

（4）人體血糖調(diào)節(jié)的方式與血壓調(diào)節(jié)有類似之處。在人體血糖濃度維持相對穩(wěn)定的過程中，參與血糖調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺是 ，相應的激素有 和 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于化學元素的敘述不正確的是（　�。�
A．C是構成生物體的最基本元素
B．生物界和非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在無機環(huán)境中的元素在生物界中都存在
C．構成生物體的化學元素的重要功能之一是組成細胞的各種化合物
D．構成細胞的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

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