某種毒素會因阻礙能量供應(yīng)影響有機(jī)體的生命活動,這種毒素最可能作用于細(xì)胞的( 。
A、核糖體B、細(xì)胞核
C、細(xì)胞膜D、線粒體
考點:線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:本題主要考查各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能.
1、線粒體普遍存在于真核細(xì)胞,是進(jìn)行有氧呼吸和形成ATP的主要場所.線粒體有內(nèi)外兩層膜,內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,嵴的周圍充滿了液態(tài)的基質(zhì).在線粒體的內(nèi)膜上和基質(zhì)中,有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶.
2、細(xì)胞核是遺傳信息庫,是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
3、核糖體是無膜的細(xì)胞器,由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,分為附著核糖體和游離核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場所.所有細(xì)胞都含有核糖體.
4、細(xì)胞膜是防止細(xì)胞外物質(zhì)自由進(jìn)入細(xì)胞的屏障,它保證了細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,使各種生化反應(yīng)能夠有序運行.
解答: 解:A、核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,A錯誤;
B、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,不消產(chǎn)生能量,B錯誤;
C、細(xì)胞膜是防止細(xì)胞外物質(zhì)自由進(jìn)入細(xì)胞的屏障,C錯誤;
D、線粒體是進(jìn)行有氧呼吸和形成ATP的主要場所,為生命活動提供能量,D正確.
故選:D.
點評:本題考查了學(xué)生對各種細(xì)胞器功能的理解和辨析.可以進(jìn)行歸類記憶:與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器:線粒體和葉綠體;含DNA的細(xì)胞器:線粒體和葉綠體;含色素的細(xì)胞器:葉綠體和液泡;植物特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡;動植物都有但功能不同的細(xì)胞器:高爾基體;與分泌蛋白合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體;與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器:核糖體、線粒體、中心體(動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞)、高爾基體(植物細(xì)胞).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

一年一度的高考來臨時,保健品市場常出現(xiàn)很多腦保健品,有些產(chǎn)品是通過給大腦持續(xù)補(bǔ)充磷脂酰膽堿,有效合成記憶傳遞因子--乙酰膽堿(Ach)的.當(dāng)人大腦里乙酰膽堿濃度增高時,信息傳遞快,記憶增強(qiáng),思維敏捷.如圖為實驗人員研究Ach濃度與反應(yīng)時間的簡圖,A處注入不同濃度的Ach,B處給予恒定刺激,C、D處分別為靈敏感應(yīng)時間測量點.(軸突中已除去了突觸小泡)
(1)寫出圖中①-④的結(jié)構(gòu):

 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)圖表為在不同濃度的Ach刺激下C、D兩處感受信號所用的時間.請分析回答:
Ach濃度
(mmol/mL)
C處感受刺激時間
(ms)
D處感受刺激時間
(ms)
0.15.005.56
0.25.005.48
0.35.005.31
0.45.005.24
①C處數(shù)據(jù)說明了
 

②D處數(shù)據(jù)說明了
 

(3)在軸突中除去突觸小泡的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式.請據(jù)圖回答:

(1)該生物膜很可能是細(xì)胞膜,因為有[
 
]
 
,能使細(xì)胞間進(jìn)行
 

(2)若是線粒體膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是
 
.若是神經(jīng)元細(xì)胞膜,則靜息狀態(tài)的維持有賴于圖中a和d過程,則a和d過程分別運輸?shù)奈镔|(zhì)是
 

(3)若是肝細(xì)胞膜,進(jìn)食4小時后,C代表的激素
 
將會增多,促進(jìn)物質(zhì)E轉(zhuǎn)化為物質(zhì)F,F(xiàn)最可能是
 

(4)圖2可用來表示圖1中
 
的物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式.
(5)提取動物的細(xì)胞膜,最好選用
 
作材料,先讓其在蒸餾水中吸水漲破,然后經(jīng)過
 
處理即可得到純凈的細(xì)胞膜.動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

調(diào)節(jié)電子顯微鏡,觀察試樣A、B、C細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu).觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)a~e各具有下列特征:a、b、c均由雙層膜構(gòu)成,其中,a的膜上具有小孔,而b、c沒有小孔;d由兩個相互垂直的結(jié)構(gòu)構(gòu)成,與細(xì)胞的分裂有關(guān);e呈囊狀并由片層結(jié)構(gòu)重疊而成.將關(guān)于試樣A、B、C的細(xì)胞a~e結(jié)構(gòu)有無作如下整理(+表示存在;-表示不存在):
細(xì)胞結(jié)構(gòu)abcde
試樣A-----
試樣B+++-+
試樣C++-++
(1)若試樣A、B、C分別是菠菜葉、大腸桿菌和鼠肝的一種.則B是
 
(生物);細(xì)胞結(jié)構(gòu)a是
 
   b是
 
   d是
 

(2)試樣C的結(jié)構(gòu)中含遺傳物質(zhì)最多的是[
 
]
 
,能夠?qū)?xì)胞分泌物進(jìn)行加工濃縮的細(xì)胞器是[
 
]
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在一個陰濕的草叢中有一塊腐木,在腐木上生活著細(xì)菌、蘑菇、苔蘚植物、白蟻生物,在其周圍還有老鼠等生物.請回答:
(1)這些生物在形態(tài)上千姿百態(tài),但從結(jié)構(gòu)上看,它們都是由
 
構(gòu)成.
(2)材料所提及的生物中,屬于原核生物的是
 

(3)在這里生活的所有白蟻組成一個
 
,這里的所有生物共同構(gòu)成一個
 

(4)這里生活的所有生物與這里的陽光、土壤、水、空氣等無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中,不正確的是( 。
A、組成生物體的化學(xué)元素種類大體相同
B、不同種類的生物體內(nèi)各種元素的含量相差很大
C、微量元素含量不多,缺少它們對生命活動影響不大
D、生物體內(nèi)常見的化學(xué)元素在元素周期表中原子序數(shù)較低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人體細(xì)胞中由A、T、U三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸有( 。
A、8種B、6種C、5種D、4種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是( 。
A、變形蟲、水綿、香菇
B、煙草、草履蟲、鏈霉菌(放線菌)
C、藍(lán)藻、大腸桿菌、金黃色葡萄球菌
D、酵母菌、靈芝、豌豆

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

用低倍顯微鏡觀察某裝片時,發(fā)現(xiàn)有污物在視野中;換成高倍顯微鏡觀察后,又發(fā)現(xiàn)污物不在視野中了.這表明污物( 。
A、在裝片上B、在目鏡上
C、在物鏡上D、在反光鏡上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案