Question

一年一度的高考來(lái)臨時(shí)，保健品市場(chǎng)常出現(xiàn)很多腦保健品，有些產(chǎn)品是通過(guò)給大腦持續(xù)補(bǔ)充磷脂酰膽堿，有效合成記憶傳遞因子--乙酰膽堿（Ach）的．當(dāng)人大腦里乙酰膽堿濃度增高時(shí)，信息傳遞快，記憶增強(qiáng)，思維敏捷．如圖為實(shí)驗(yàn)人員研究Ach濃度與反應(yīng)時(shí)間的簡(jiǎn)圖，A處注入不同濃度的Ach，B處給予恒定刺激，C、D處分別為靈敏感應(yīng)時(shí)間測(cè)量點(diǎn)．（軸突中已除去了突觸小泡）
（1）寫出圖中①-④的結(jié)構(gòu)：

①

 

；②

 

；③

 

；④

 

．
（2）圖表為在不同濃度的Ach刺激下C、D兩處感受信號(hào)所用的時(shí)間．請(qǐng)分析回答：

Ach濃度 （mmol/mL）	C處感受刺激時(shí)間 （ms）	D處感受刺激時(shí)間 （ms）
0.1	5.00	5.56
0.2	5.00	5.48
0.3	5.00	5.31
0.4	5.00	5.24

①C處數(shù)據(jù)說(shuō)明了

 

．
②D處數(shù)據(jù)說(shuō)明了

 

．
（3）在軸突中除去突觸小泡的目的是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：神經(jīng)元各部分的結(jié)構(gòu)和功能,神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)

專題：

分析：分析題圖：圖中A是胞體、B、C和D所在的結(jié)構(gòu)是軸突，①是細(xì)胞核，②是線粒體，③是突觸前膜，④是突出后膜．

解答： 解：（1）由圖可知，①是細(xì)胞核，②是線粒體，③是突觸前膜，④是突出后膜．
（2）由表中數(shù)據(jù)可知，隨著Ach濃度的變化，C處感受刺激的時(shí)間不變，說(shuō)明Ach的濃度對(duì)興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)速度沒(méi)有影響；隨著Ach濃度的增大，D處感受刺激的時(shí)間逐漸縮短，說(shuō)明Ach的濃度會(huì)影響興奮在神經(jīng)元之間的傳遞速度，且Ach濃度越大，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞速度越快．
（3）該實(shí)驗(yàn)的變量為神經(jīng)遞質(zhì)的濃度，所以要除去突觸小泡，以排除突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)（無(wú)關(guān)因素）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾．
故答案為：
（1）①細(xì)胞核    ②線粒體    ③突觸前膜    ④突出后膜
（2）①Ach的濃度不影響興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)速度
②Ach濃度越大，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞速度越快
（3）排除突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)（無(wú)關(guān)因素）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾

點(diǎn)評(píng)：本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過(guò)程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力、理解能力和實(shí)驗(yàn)分析能力．