A. | 吞噬細(xì)胞 | B. | 效應(yīng)T細(xì)胞 | C. | 記憶細(xì)胞 | D. | 漿細(xì)胞 |
分析 體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程:
解答 解:A、吞噬細(xì)胞吞噬抗原,處理后呈遞給T細(xì)胞,A錯誤;
B、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞特異性結(jié)合,激活其溶酶體酶,使靶細(xì)胞裂解死亡,B正確;
C、記憶細(xì)胞在抗原的刺激下可以迅速增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞,C錯誤;
D、漿細(xì)胞可以分泌抗體,抗體可以與抗原特異性結(jié)合,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•宜昌期末)下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是( )
A.從結(jié)構(gòu)上看,細(xì)胞具有統(tǒng)一性;從形態(tài)功能上看,細(xì)胞又具有多樣性
B.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞都有線粒體
C.細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的種類和數(shù)量與細(xì)胞的功能相適應(yīng)
D.不含葉綠體的細(xì)胞也可能進(jìn)行光合作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•許昌期末)科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時,培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素,其中花卉根細(xì)胞吸收最少的離子是( )
A.Ca2+ B.SO42﹣ C.Zn2+ D.H2PO42﹣
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血糖濃度升高能使胰島A細(xì)胞分泌活動增強(qiáng) | |
B. | 饑餓時,胰島素分泌增加,胰高血糖素分泌減少 | |
C. | 胰島素能促進(jìn)細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖 | |
D. | 長時間大量運(yùn)動后,胰島A、B細(xì)胞活動均減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 劇烈運(yùn)動一段時間的動物 | B. | 患糖尿病的動物 | ||
C. | 輸液不久后的動物 | D. | 處于低溫環(huán)境中的動物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在上述效應(yīng)T細(xì)胞作用過程中產(chǎn)生的穿孔素屬于淋巴因子 | |
B. | 靶細(xì)胞死亡后,侵入靶細(xì)胞內(nèi)的病毒還要經(jīng)過體液免疫予以消滅 | |
C. | 效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞可以激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶,改變細(xì)胞膜通透性 | |
D. | 在效應(yīng)T細(xì)胞分泌穿孔素過程中起重要作用的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013春•丹東校級期末)占肝臟細(xì)胞干重50%以上的有機(jī)成分是( )
A.糖 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.核酸
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