關(guān)于細胞全能性的理解不確切的是( )
A.動物細胞培養(yǎng)獲得大量骨髓瘤細胞,證明了動物體細胞也具有全能性
B.細胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需的全部基因是細胞具有全能性的內(nèi)在因素
C.經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的試管苗,是植物細胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果
D.大量的科學(xué)事實證明,高度分化的植物體細胞仍具有全能性
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為動物的某生理過程示意圖,下列相關(guān)分析中,錯誤的是( )
A.激素X是促性腺激素,激素Y為雌性激素
B.激素Y到達靶細胞后,通過主動運輸進入靶細胞內(nèi)而發(fā)揮作用
C.長期注射激素Y可導(dǎo)致性腺衰退
D.該生理過程體現(xiàn)了負反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是
A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小
B.把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)選用③,同時提升鏡筒
C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥抗銹病對易染病為顯性,F(xiàn)有甲、乙兩種抗銹病的小麥,其中一種為純種,若要鑒別和保留純合的抗銹病小麥,下列最簡便易行的方法是( )
A.甲×乙 B.甲×甲,乙×乙
C.甲、乙分別和隱性類型測交 D.甲×乙得F1再自交
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
缺水將導(dǎo)致植物光合作用速率迅速下降。缺水對光合作用的影響首先是( )
A.缺乏H2O作原料 B.缺乏CO2作原料
C.影響酶的活性 D.影響物質(zhì)運輸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一下學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某純合二倍體生物減數(shù)第一次分裂形成的子細胞,下列敘述正確的是
A.該細胞分裂結(jié)束即可進行受精作用 B.該細胞中有4條姐妹染色單體、4個DNA分子
C.該細胞是初級精母細胞 D.該細胞中含有4個中心體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP含有三個磷酸基團 | |
B. | 每個ATP中含有三個高能磷酸鍵 | |
C. | ATP的化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定 | |
D. | 細胞中合成ATP的主要場所是核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 四種物質(zhì)共有的化學(xué)元素是C、H、O、N、P | |
B. | 四種物質(zhì)中分子量最大的是核酸,最小的是腺苷酸 | |
C. | ATP脫去2個磷酸基團就成腺苷酸 | |
D. | 腺苷加上一個磷酸基團就成腺苷酸,再加上一個磷酸基團就成ATP |
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