20.如圖是某果蠅體細胞的染色體組成,以下說法正確的是(  )
A.此果蠅為雌性果蠅
B.染色體3、6之間的交換屬于基因重組
C.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于1號染色體上
D.染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組

分析 染色體組是指一組非同源染色體,形態(tài)、功能各不相同,攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息.
基因重組包括:交叉互換型和自由組合型,此處的交叉互換是指同源染色體上的非姐妹染色單體上的片段交換;而染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位是指兩條非同源染色體之間的片段的交換.

解答 解:A、該果蠅所含性染色體1和2大小不同,為雄性果蠅,A錯誤;
B、染色體3、6為非同源染色體,兩者之間的交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,B錯誤;
C、控制果蠅紅眼或白眼的基因位于1號染色體即X染色體上,C正確;
D、圖中1和2、3和4、5和6、7和8各屬于一對同源染色體,所以染色體1、3、5、7(或2、4、6、8)組成果蠅的一個染色體組,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了染色體組、基因重組和染色體結(jié)構(gòu)變異的區(qū)別等知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.正常情況下,基因型為AaBb(獨立遺傳)雄果蠅的一個精原細胞形成精子的基因型可能是( 。
A.AB、Ab、aB、abB.AB、AB、ab、abC.Ab、Ab、Ab、AbD.Ab、Ab、AB、AB

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.分析資料,回答下列問題:
(1)人體細胞膜上分布有葡萄糖轉(zhuǎn)運家族(簡稱G,包括G1、G2、G3等多種轉(zhuǎn)運載體). 研究表明,G1分布于大部分成體組織細胞,其中紅細胞含量較豐富;G2主要分布于肝臟和胰島B細胞.如圖所示為不同細胞攝入葡萄糖的速率隨細胞外葡陶糖濃度的變化情況.據(jù)圖回答:
當葡萄糖濃度為10mmol/L時,影響紅細胞攝入速率增加的因素是G1載體的數(shù)量,影響肝臟細胞攝入速率增加的因素可能有G1載體的數(shù)量和能量.當細胞膜上缺少G蛋白時,可能會導致血糖濃度升高(填“升高”或“降低”).
(2)有些藥物用磷脂分子包裹,再與單克隆抗體結(jié)合,制造單克隆抗;體磷脂微球體抗癌藥,既可起到定向作用又能促進細胞吸收.細胞膜上有些ABC轉(zhuǎn)運蛋白能利用水解ATP的能量將抗癌藥物從細胞內(nèi)轉(zhuǎn)運到細胞外,降低細胞內(nèi)的藥物濃度,減弱了抗癌藥物對細胞的殺傷作用,導致腫瘤細胞產(chǎn)生耐藥性而降低患者化療效果.據(jù)材料回答:
單克隆抗體磷脂微球體抗癌藥之所以能夠定向到達癌細胞所在位置,體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能;用磷脂包裹藥物促進細胞吸收是由于磷脂雙分子層是構(gòu)成細胞膜的基本支架,這種藥物進入癌細胞和轉(zhuǎn)運到細胞外的運輸方式分別為胞吞、主動運輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.對于低溫誘導洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗,下列有關(guān)描述錯誤的是( 。
A.在顯微鏡視野內(nèi)處于分裂間期的細胞最多
B.在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞
C.在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程
D.在誘導染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導的原理相似

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因抗蟲植物的敘述,錯誤的是(  )
A.基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的核心,該過程中需要使用限制酶和DNA鏈接酶
B.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法通常適用于傷口處細胞會分泌大量的酚類化合物的植物
C.將重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌之前,常用Ca2+處理農(nóng)桿菌使其成為感受態(tài)細胞
D.用DNA分子雜交法檢測目的基因已插入染色體DNA上,則說明轉(zhuǎn)基因植物生產(chǎn)成功

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于突變的敘述,正確的是( 。
A.DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失引起的基因結(jié)構(gòu)改變叫做基因突變
B.染色體數(shù)目變異通常會導致染色體上基因的排列順序發(fā)生改變
C.大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對生物體是有利的
D.突變可以為生物進化提供原材料,也可以決定生物進化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.目前普遍認為,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制.如圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機理.請回答問題.
(1)寒冷刺激時,甲狀腺激素分泌增多,使機體產(chǎn)熱量增加.該過程是通過神經(jīng)-體液(填“神經(jīng)或“體液”或“神經(jīng)-體液”)調(diào)節(jié)實現(xiàn)的,說明甲狀腺激素具有加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解的功能,甲狀腺激素作用的靶細胞是幾乎全身所有細胞.
(2)下丘腦和垂體功能衰退會導致甲狀腺功能減退,說明甲狀腺激素的分泌存在分級(填“分級”或“反饋”)調(diào)節(jié).
(3)彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機體產(chǎn)生了某種抗體,導致患者體內(nèi)甲狀腺激素含量比正常人多,該病屬于自身免疫。湓蛑饕窃摽贵w與相應受體結(jié)合,發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,使甲狀腺機能增強.
(4)根據(jù)圖示分析,物質(zhì)A為淋巴因子,細胞④為漿細胞.
(5)通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),機體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)能夠維持相對穩(wěn)定,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理意義是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.仔細觀察如圖所示三幅圖,下列對這三幅圖的相關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.圖甲所示過程是質(zhì)壁分離的復原,原理是滲透作用
B.圖乙所示裝置,溫度恒定時液滴移動的快慢可反映出酵母菌呼吸速率的快慢
C.鑒定圖丙中③的本質(zhì)可用斐林試劑代替雙縮脲試劑
D.如果圖丙所示的是突觸后膜,則⑤所處的液體屬于內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為核苷酸的模式圖,下列說法正確的是( 。
A.組成DNA與RNA的核苷酸只有②不同
B.有5種類型的③可與特定結(jié)構(gòu)的②相連
C.DNA分子中的②可與1-2個①相連
D.屬于③的一種含N物質(zhì)與ATP中“A”的含義相同

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