分析 1、基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
2、動物細胞培養(yǎng)的過程:取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞,制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng).
解答 解:(1)胰蛋白酶的作用是消化組織細胞間的物質(zhì),使組織分散成單個細胞.
(2)根據(jù)題意和圖示分析可知:由于GDNF基因兩邊都有XhoⅠ限制酶識別序列,所以構(gòu)建含GCDNF基因的表達載體時,需選擇圖1中的XhoⅠ限制酶進行酶切.
(3)選擇HpaⅠ酶和BamⅡ酶對篩選得到的載體進行雙酶切,并對酶切后的DNA片透進行電泳分析,結(jié)果如圖2所示,由于GDNF基因中有BamⅡ酶識別序列,所以圖中第②泳道顯示所鑒定的載體是正向連接的.
(4)為了檢測GDNF基因是否成功表達,可利用抗原-抗體雜交技術(shù),用相應(yīng)的抗體與提取的蛋白質(zhì)雜交,當培養(yǎng)的神經(jīng)干細胞達到一定密度時,需進行傳代培養(yǎng)以得到更多數(shù)量的細胞,用于細胞干細胞移植治療實驗.
故答案為:
(1)使細胞分散開
(2)XhoⅠ
(3)②
(4)抗體 傳代
點評 本題考查基因工程、動物細胞培養(yǎng)的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、操作工具及操作步驟等,掌握各步驟中的相關(guān)細節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 3:1 | C. | 5:1 | D. | 9:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 治療性克隆不以個體的出生為目的 | |
B. | 胚胎干細胞只能取自于囊胚或桑椹胚 | |
C. | 可使用核移植技術(shù)及胚胎培養(yǎng)技術(shù)獲得早期胚胎 | |
D. | 定向誘分化的實質(zhì)是基因在人為控制下的選擇性表達 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激b點,B神經(jīng)元上膜電位由“外負內(nèi)正”迅速變?yōu)椤巴庹齼?nèi)負” | |
B. | 刺激c點,A神經(jīng)元上電位由“外正內(nèi)負”迅速變?yōu)椤巴庳搩?nèi)正” | |
C. | 刺激b點,靈敏電流計發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn) | |
D. | 刺激c點,靈敏電流計發(fā)生2次方向相同的偏轉(zhuǎn) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在種群和無機環(huán)境之間 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)的前提 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是物質(zhì)循環(huán)的動力 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 均可以 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
植物 | 細胞周期的時間(h) | ||
分裂間期a | 分裂期b | 全周期 | |
1 | 11.7 | 2.5 | 14.2 |
2 | 12.8 | 1.2 | 14.0 |
3 | 10.4 | 2.3 | 12.7 |
4 | 16.5 | 1.9 | 18.4 |
A. | 細胞周期的持續(xù)時間取決于細胞類型,與外界因子無關(guān) | |
B. | 秋水仙素作用于b時期,能使細胞染色體數(shù)目加倍 | |
C. | 最好選用植物4觀察有絲分裂過程,因其細胞周期最長 | |
D. | a時期觀察不到染色體,此時細胞核中進行著轉(zhuǎn)錄和翻譯過程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A是分解者、B是生產(chǎn)者,③過程代表綠色植物的光合作用 | |
B. | ①②⑥中碳的循環(huán)主要以CO2和含碳有機物形式進行 | |
C. | 當前的溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的 | |
D. | 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com