（2013•日照一模）如圖示反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼��；c是放置在傳出神經(jīng)元上的微電表，用于記錄神經(jīng)興奮電位變化；d表示神經(jīng)與骨骼肌連接的區(qū)域（屬于突觸的一種）．下列敘述正確的是（ ）

A．用電極a刺激神經(jīng)，不能引起骨骼肌收縮

B．d內(nèi)信號(hào)變化：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

C．用電極b刺激骨骼肌，c處能記錄到電位變化

D．用電極b刺激骨骼肌，刺激處骨骼肌細(xì)胞膜外為正電荷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西防城港市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知人眼的褐色（A）對(duì)藍(lán)色（a）是顯性。在一個(gè)30000人的人群中，藍(lán)眼人3600，褐眼人26400，其中純合體有1200人．那么，在這一個(gè)人群中A和a的基因頻率分別為

A．0．64和0．36 B．0．46和0．54

C．0．50和0．50 D．0．82和0．18

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省潮州市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)真核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄和翻譯的說(shuō)法不正確的是：

A．轉(zhuǎn)錄和翻譯都需要模板鏈 B．轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所不同

C．轉(zhuǎn)錄和翻譯需要的原料相同 D．轉(zhuǎn)錄和翻譯都需要酶和ATP

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二（上）期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•福建）正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是（ ）

A．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 B．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C．在與特定分子結(jié)合后起作用 D．在發(fā)揮作用后還能保持活性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二（上）期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•中山期末）切除老鼠的甲狀腺后，其物質(zhì)代謝能力大大下降；若切除甲狀腺后，連續(xù)給老鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素，其物質(zhì)代謝能力與切除前相比沒(méi)有下降．由此可以推測(cè)：甲狀腺激素能增強(qiáng)物質(zhì)代謝能力．為了證明這一推論，有必要再進(jìn)行其他對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以作觀察比較．你認(rèn)為下列最適宜作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)組的是（ ）

A．既不切除體內(nèi)的甲狀腺，又不注射甲狀腺激素

B．增加甲狀腺激素的注射量后進(jìn)行切除手術(shù)，一段時(shí)間后再移植甲狀腺

C．切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后，只注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑

D．切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后，注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二（上）期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016•張家口模擬）某人饑餓時(shí)遇到寒冷刺激，會(huì)表現(xiàn)出面色蒼白，全身顫抖．則有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．該個(gè)體血糖濃度降低，細(xì)胞產(chǎn)熱不足以維持正常體溫

B．該個(gè)體感覺(jué)饑寒交迫的中樞在下丘腦

C．調(diào)節(jié)過(guò)程中促甲狀腺激素、胰高血糖素等多種激素分泌會(huì)增加

D．調(diào)節(jié)過(guò)程中幾乎所有的細(xì)胞都被調(diào)動(dòng)起來(lái)抵御寒冷

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二（上）期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•長(zhǎng)沙校級(jí)期末）下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，使植物增高

②燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān)

③溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長(zhǎng)的特性．

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高一（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•岳陽(yáng)校級(jí)期中）下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是（ ）

A．DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脫氧核苷酸

B．在復(fù)制過(guò)程中，是邊解旋邊復(fù)制的

C．解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈

D．兩條新的子鏈形成一個(gè)新的DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省眉山市高一下學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)敘述，正確的是

A．格里菲思所做的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是S型菌的轉(zhuǎn)化因子

B．艾佛里沒(méi)有進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此其實(shí)驗(yàn)結(jié)論受到質(zhì)疑

C．赫爾希等人用含有32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體使其標(biāo)記

D．赫爾希等人分別用32P和35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌

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