如圖為表達(dá)載體的模式圖，若結(jié)構(gòu)X是表達(dá)載體所必需的，則X最可能是(　　)

A．氨芐青霉素抗性基因 B．啟動(dòng)子

C．限制酶 D．DNA連接酶

 

B

【解析】

試題分析：氨芐青霉素抗性基因作為標(biāo)記基因，可以鑒定和選擇重組DNA，故A錯(cuò)。啟動(dòng)子位于基因首端，是RNA聚合酶的識(shí)別和結(jié)合部位，有它目的基因才能表達(dá)，故B正確。限制酶是切割目的基因的工具酶，故C錯(cuò)。DNA連接酶是用來連接目的基因和運(yùn)載體，故D錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題考查基因工程相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆江蘇鹽城高二下期期終考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

免疫對(duì)于防御疾病、維持人體的穩(wěn)態(tài)具有重要意義。在細(xì)胞免疫中，引起靶細(xì)胞裂解死亡的是

A．吞噬細(xì)胞 B．效應(yīng)T細(xì)胞

C．B淋巴細(xì)胞D．記憶細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇洪澤中學(xué)高二期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

紅豆杉，又名紫杉， 可從其樹皮中分離出高抗癌活性的紫杉醇。下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的有關(guān)紫杉醇抗腫瘤實(shí)驗(yàn)的研究流程，請(qǐng)分析并回答：

(1)酶X是________酶，其主要作用是 。

(2)物質(zhì)Y是________，乙組的作用是 。

(3)為清除代謝產(chǎn)物，防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害，應(yīng)采取的措施是_______________________________________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：若甲組________________，說明紫杉醇有抗腫瘤作用。

(5)為了解決紫杉醇的藥源問題，理論上可用________技術(shù)把離體的紅豆杉細(xì)胞經(jīng)過______ __ 培養(yǎng)成愈傷組織，從中提取紫杉醇，進(jìn)行加工生產(chǎn)。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇洪澤中學(xué)高二期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.目前國(guó)際上大多數(shù)國(guó)家沒有在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害

B.通過植物組織培養(yǎng)培育出新植株的過程屬無性生殖，其后代都是可育的

C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中控制培養(yǎng)箱中CO2濃度的目的是維持培養(yǎng)液中的pH

D.單克隆抗體的特點(diǎn)是特異性強(qiáng)，靈敏度高，化學(xué)性質(zhì)單一，可以大量制備

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇洪澤中學(xué)高二期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A．花藥、胚等不能作為組織培養(yǎng)的材料

B．植物細(xì)胞具有全能性

C．外植體是指用于培養(yǎng)的植物組織或器官

D．外植體可誘導(dǎo)出愈傷組織

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下期4月階段測(cè)試生物卷（解析版） 題型：綜合題

如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。

(1)淋巴細(xì)胞能與骨髓瘤細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞，兩種細(xì)胞膜也能“融合”在一起，說明細(xì)胞膜____________。

此過程，常用________作為誘導(dǎo)劑，該細(xì)胞的特點(diǎn)是_________________。

(2)已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑，但一般不分裂增殖，鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑，但能不斷分裂增殖，將這兩種細(xì)胞在試管中混合，加聚乙二醇促融，獲得雜種細(xì)胞。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方法(不考慮機(jī)械方法)，從培養(yǎng)液中分離出雜交瘤細(xì)胞。

方法： ____________________________________________。

(3)雜交瘤細(xì)胞繁殖進(jìn)行的是___________分裂，其遺傳性狀________。

(4)雜交瘤細(xì)胞的體外培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比有何主要不同？

_____________________________________________________________。

(5)單克隆抗體注入體內(nèi)后可以自動(dòng)追蹤抗原(病原體或癌變細(xì)胞等)并與之結(jié)合，而絕不攻擊任何正常細(xì)胞，故稱為“生物導(dǎo)彈”，這是利用了________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下期4月階段測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于培育“試管嬰兒”的技術(shù)包括有

A．體外受精 　　B．基因重組　　　C．胚胎移植 　　D．細(xì)胞培養(yǎng)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下期4月階段測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合比較，正確的是

A．誘導(dǎo)融合的方法完全相同 B．所用的技術(shù)手段基本相同

C．所采用的原理完全相同 D．都能形成雜種細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇啟東中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

最近，科學(xué)家發(fā)明了一種新型的穩(wěn)定塘污水生態(tài)處理系統(tǒng)，取得良好效果。穩(wěn)定塘是一種人工構(gòu)筑、以凈化污水為目的的工程設(shè)施，具有圍堤、防滲層等。穩(wěn)定塘包括好氧塘、兼性塘、厭氧塘等。其結(jié)構(gòu)如下圖，穩(wěn)定塘污水生態(tài)處理系統(tǒng)的主要指標(biāo)見下表，請(qǐng)分析上述材料，回答下列問題：

（1）從表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：不同的穩(wěn)定塘水深差異明顯。這主要是與穩(wěn)定塘生態(tài)系統(tǒng)中的分解者對(duì) 的需求不同有關(guān)。

（2）好氧塘內(nèi)藻類生長(zhǎng)通常比正常情況要快，其主要原因是 。

（3）污水在厭氧塘中停留時(shí)間特別長(zhǎng)的原因主要是 。同時(shí)，廢水不能過量流入?yún)捬跆粒f明生態(tài)系統(tǒng)的 能力有限。經(jīng)過穩(wěn)定塘處理的污水，再流經(jīng)潛流濕地，就能作為農(nóng)業(yè)、工業(yè)用水。該系統(tǒng)主要依據(jù)了生態(tài)工程中 、 等原理。

（4）由于人們長(zhǎng)期向湖泊、河流中大量捧放生活污水(和某些工農(nóng)業(yè)廢水)，導(dǎo)致水華現(xiàn)象頻繁發(fā)生。通過人工打撈、投放大量化學(xué)殺藻劑等緊急處理是常用的治理方法。近年來，人們還采用投放食浮游植物的魚類、種植大型挺水植物和人工浮床等方法構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)，收到較好的效果。與殺藻劑處理水華相比，生物修復(fù)方法的主要優(yōu)點(diǎn)是 和 。

 

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