A. | 一項(xiàng) | B. | 二項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
分析 1、密碼子是指mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基.
2、基因控制生物的性狀,但基因與性狀之間的不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系.
3、基因突變不一定會(huì)引起生物性狀的改變,原因有:
①體細(xì)胞中某基因發(fā)生改變,生殖細(xì)胞中不一定出現(xiàn)該基因;
②若親代DNA某堿基對(duì)發(fā)生改變而產(chǎn)生隱性基因,隱性基因傳給子代,子代為雜合子,則隱性性狀不會(huì)表現(xiàn)出來(lái);
③不同密碼子可以表達(dá)相同的氨基酸;
④性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果,有時(shí)基因改變,但性狀不一定表現(xiàn).
解答 解:①真核細(xì)胞中,基因主要分布在染色體上,此外在線粒體和葉綠體中也有少量基因,①錯(cuò)誤;
②mRNA上3個(gè)相鄰的堿基能代表一個(gè)遺傳密碼,②錯(cuò)誤;
③基因與性狀之間不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,有些性狀是由多個(gè)基因共同控制的,③正確;
④基因中一個(gè)堿基發(fā)生變化會(huì)導(dǎo)致基因突變,這一定能導(dǎo)致密碼子改變,但由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因,該基因突變后控制的性狀不一定改變,④錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因與性狀的關(guān)系、基因突變等知識(shí),要求考生識(shí)記基因的分布及基因與染色體、DNA之間的關(guān)系;識(shí)記基因控制性狀的途徑;掌握密碼子的特征,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二八月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示培育某種二倍體農(nóng)作物不同的育種方法,據(jù)圖判斷正確的是 ( )
A.通過(guò)③④⑤途徑培育成新品種的過(guò)程中,E、F的染色體組成相同
B.若A、B兩品種的基因型分別是AABBdd、aabbdd(三對(duì)基因獨(dú)立遺傳),則D植株中不能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的3/4
C.⑤過(guò)程中也可用秋水仙素處理E萌發(fā)的種子獲得F植株
D.④過(guò)程使用的花藥在A、B、C三個(gè)品種的植株上都可以采集到
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 群落中生物個(gè)體數(shù)目的多少稱為豐富度 | |
B. | 越靠近熱帶地區(qū),生物的豐富度一定越高 | |
C. | 一般來(lái)說(shuō),某個(gè)區(qū)域生物豐富度越高,該區(qū)城的生態(tài)系統(tǒng)也就越穩(wěn)定 | |
D. | 在探究土壤中小動(dòng)物豐富度的過(guò)程中,要對(duì)取樣土壤中的各種生物個(gè)體逐個(gè)計(jì)數(shù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人下丘腦細(xì)胞中的生長(zhǎng)激素基因處于關(guān)閉狀態(tài) | |
B. | 大腸桿菌質(zhì)粒基因的表達(dá)與核糖體無(wú)關(guān) | |
C. | 菠菜根尖細(xì)胞基因表達(dá)的場(chǎng)所包括細(xì)胞質(zhì)、線粒體、葉綠體 | |
D. | 哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞中的基因不能表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | YYRr×yyRr $\frac{1}{2}$ | B. | YyRR×yyRr $\frac{3}{8}$ | C. | YyRr×yyRr $\frac{1}{2}$ | D. | YyRr×yyRr $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 待檢測(cè)的物質(zhì) | 使用試劑 | 呈現(xiàn)顏色 |
A | 蘋(píng)果中的還原劑 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃 |
B | 馬鈴薯中的淀粉 | 雙縮脲試劑 | 藍(lán)色 |
C | DNA | 健那綠染液 | 綠色 |
D | RNA | 吡羅紅 | 紅色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | cde | B. | abcde | C. | abc | D. | bcde |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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