Question

16．圖一為某植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用和呼吸作用的示意圖，其中①～⑤為生理過(guò)程，a～h為物質(zhì)名稱(chēng)；圖二表示該植物在溫度為30℃、光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)某葉肉細(xì)胞CO₂釋放量和葉綠體中O₂產(chǎn)生總量的變化．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①～⑤過(guò)程中能產(chǎn)生ATP的是①③④⑤，過(guò)程④發(fā)生的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體基質(zhì)．h表示的物質(zhì)是二氧化碳．
（2）假如將該植物從光照條件下突然移到黑暗處，則在短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)g的含量將會(huì)降低．假如將該植物的根細(xì)胞放置于隔絕空氣的環(huán)境中，一段時(shí)間后，根細(xì)胞仍能夠進(jìn)行的過(guò)程是③（填圖中數(shù)字）．
（3）已知該葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是2℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，圖二中c對(duì)應(yīng)的柱狀體高度將降低（升高、不變、降低）．
（4）光照強(qiáng)度為b時(shí)，該葉肉細(xì)胞光合作用速率小于（大于、等于、小于）呼吸作用速率；光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞至少?gòu)闹車(chē)�吸�?個(gè)單位量的二氧化碳．

Answer 1

分析 據(jù)圖1分析可知，①是光反應(yīng)，②是暗反應(yīng)，③是有氧呼吸的第一階段，④是有氧呼吸的第二階段，⑤是有氧呼吸的第三階段．a(chǎn)是色素，b是氧氣，c是[H]，d是ATP，e是ADP，e是[H]，f是C₃，g是C₅，h是二氧化碳．
植物的實(shí)際光合作用強(qiáng)度=凈光合作用強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度，植物實(shí)際呼吸作用強(qiáng)度=表觀呼吸作用強(qiáng)度+光合作用強(qiáng)度．

解答 解：（1）光反應(yīng)階段和有氧呼吸的三個(gè)階段都能產(chǎn)生ATP，故圖中能夠產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程是①③④⑤．過(guò)程②表示暗反應(yīng)，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過(guò)程④表示有氧呼吸的第二階段，發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì)．h物質(zhì)表示二氧化碳．
（2）若將該植物從光照條件下突然移到黑暗處，則光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]供應(yīng)不足，導(dǎo)致f（C₃）還原受阻，導(dǎo)致五碳化合物生成減少．假如將該植物的根細(xì)胞放置于隔絕空氣的環(huán)境中，一段時(shí)間后，根細(xì)胞仍能夠進(jìn)行無(wú)氧呼吸，即圖中的過(guò)程③．
（3）如果將溫度由30℃調(diào)至25℃，相同光照強(qiáng)度下，光合作用強(qiáng)度增加，呼吸作用強(qiáng)度減弱，相同光合速率需要的光照強(qiáng)度小，因此c對(duì)應(yīng)的柱狀體向左平移，即降低．
（4）分析題圖可知，光照強(qiáng)度為b時(shí)，葉肉細(xì)胞釋放二氧化碳，說(shuō)明光合作用小于呼吸作用；光照強(qiáng)度為d時(shí)，葉肉細(xì)胞不釋放二氧化碳，說(shuō)明二氧化碳被光合作用完全吸收利用，葉綠體產(chǎn)生氧氣的總量為8，比a時(shí)二氧化碳釋放量多2，說(shuō)明此時(shí)葉肉細(xì)胞至少?gòu)闹車(chē)�吸�?個(gè)單位量的二氧化碳．
故答案為：
（1）①③④⑤線(xiàn)粒體基質(zhì)     二氧化碳
（2）降低     ③
（3）降低
（4）小于    2

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力．光合作用合成有機(jī)物，而呼吸作用分解有機(jī)物．光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水．