分析 純種灰身果蠅BB與黑身果蠅bb雜交,產(chǎn)生的F1代基因型為Bb,F(xiàn)1代自由交配產(chǎn)生的F2代基因型及比例為BB:Bb:bb=1:2:1,性狀及比例為灰身:黒身=3:1.
解答 解:由以上分析可知F2的基因型及比例為BB:Bb:bb=1:2:1(即BB占$\frac{1}{4}$、Bb占$\frac{1}{2}$、bb占$\frac{1}{4}$),
(1)若除去F2中黑身果蠅,則剩余(灰身)果蠅中,BB占$\frac{1}{3}$、Bb占$\frac{2}{3}$,讓灰身果蠅中基因型相同的個(gè)體交配,F(xiàn)3中黑身果蠅(bb)的比例為$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$,F(xiàn)3中灰身:黑身=(1-$\frac{1}{6}$):$\frac{1}{6}$=5:1;
若讓F2灰身果蠅(BB占$\frac{1}{3}$、Bb占$\frac{2}{3}$)自由交配,則B的基因頻率為$\frac{2}{3}$、b的基因頻率為$\frac{1}{3}$,F(xiàn)3中BB所占的比例為$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{4}{9}$、Bb占2×$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{4}{9}$、bb占$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{9}$,F(xiàn)3中灰身:黑身=($\frac{4}{9}$+$\frac{4}{9}$):$\frac{1}{9}$=8:1.
(2)若讓F2代果蠅進(jìn)行基因型相同的個(gè)體交配得F3,則F3中黑身果蠅(bb)所占比例為$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{8}$、灰身果蠅(BB和Bb)所占的比例為1-$\frac{3}{8}$=$\frac{5}{8}$,F(xiàn)3中灰身:黑身=$\frac{5}{8}$:$\frac{3}{8}$=5:3;
若讓F2代果蠅(BB占$\frac{1}{4}$、Bb占$\frac{1}{2}$、bb$\frac{1}{4}$)自由交配得F3,則B的基因頻率為$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$、b的基因頻率是1-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$,F(xiàn)3中BB占$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$、Bb占2×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$、bb占$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,F(xiàn)3中灰身:黑身=($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{2}$):$\frac{1}{4}$=3:1.
故答案為:
(1)5:1 8:1
(2)5:3 3:1
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的應(yīng)用和基因頻率的相關(guān)計(jì)算,考生首先掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),推斷出F2的基因型及比例;其次扣住關(guān)鍵詞“基因型相同的個(gè)體交配”、“自由交配”、“基因型相同的個(gè)體交配”,根據(jù)遺傳平衡定律,采用基因頻率來(lái)答題是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后重量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后與暗處理前重量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
雜交 組合 | 親代 | 子代 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | |
1 | 寬葉 | 窄葉 | 無(wú) | 全部寬葉 |
2 | 寬葉 | 窄葉 | 無(wú) | $\frac{1}{2}$寬葉、$\frac{1}{2}$窄葉 |
3 | 寬葉 | 寬葉 | 全部寬葉 | $\frac{1}{2}$寬葉、$\frac{1}{2}$窄葉 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,可在顯微鏡下看到細(xì)胞板由細(xì)胞中央向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁 | |
B. | 螢火蟲尾部發(fā)出熒光的過(guò)程通常伴隨著ATP的水解 | |
C. | 通過(guò)過(guò)氧化氫溶液在90℃左右水浴加熱與加入新鮮肝臟研磨液的實(shí)驗(yàn)對(duì)比,可以看出酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能 | |
D. | 綠色植物光合作用中產(chǎn)生的[H]與細(xì)胞呼吸過(guò)程產(chǎn)生的[H]是同一種物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b、1 | B. | $\frac{1}$、1 | C. | b、b | D. | $\frac{1}$、b |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com