組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后重量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后與暗處理前重量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
分析 分析圖示,圖中表示的生理過程有光合作用和呼吸作用,圖中A是水、B是ATP、C是ADP、E是葡萄糖、D是丙酮酸、F是ATP、G是水.圖中①過程表示水發(fā)生光解產(chǎn)生氧氣,②過程表示產(chǎn)生的氧氣擴散到細胞外.當(dāng)圖中細胞有①過程發(fā)生而沒有②過程發(fā)生時,說明光合作用產(chǎn)生的O2都用來參與呼吸作用;若要①過程也不發(fā)生,則對該細胞處理的方法是將該細胞處于黑暗條件下.對綠葉進行暗處理后重量變化即為呼吸作用消耗的有機物,從表中數(shù)據(jù)可看出29℃時暗處理后重量減少得最多,因此該溫度時綠葉細胞呼吸速率最高.
解答 解:(1)圖中表示的生理過程有光合作用和呼吸作用,在有氧呼吸過程中,圖中E是葡萄糖首先在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解成D丙酮酸,丙酮酸再進入線粒體中進一步被分解.
(2)圖中A是水、B是ATP、C是ADP、E是葡萄糖、D是丙酮酸、F是ATP、G是水,故代表物質(zhì)相同的有:A和G或B和F.
(3)當(dāng)圖中細胞有①過程發(fā)生而沒有②過程發(fā)生時,說明光合作用產(chǎn)生的O2都用來參與呼吸作用,細胞此時的光合作用強度小于或等于呼吸作用強度;若要①過程也不發(fā)生,即讓細胞不進行光反應(yīng),則對該細胞處理的方法是將該細胞處于黑暗條件下.
(4)對綠葉進行暗處理后重量變化即為呼吸作用消耗的有機物,從表中數(shù)據(jù)可看出29℃時暗處理后重量減少得最多,因此該溫度時綠葉細胞呼吸速率最高;27℃時綠葉的凈光合速率是:3-(-1)=4mg/h,28℃時綠葉的凈光合速率是:3-(-2)=5mg/h,而此溫度下呼吸作用消耗的有機物量為2mg/h,因此28℃時真正光合速率為7mg/h.
故答案為:
(1)糖類等有機物(葡萄糖)
(2)A和G B和F
(3)光合作用強度小于或等于呼吸作用強度 處于黑暗條件下
(4)29℃4 7
點評 本題綜合考查了光合作用和呼吸作用的過程及特點,意在考查考生的識圖表能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
CGG重復(fù) | n<50 | n≈150 | n≈260 | n≈500 |
F的基因Mrna(分子數(shù)/細胞) | 50 | 50 | 50 | 50 |
F基因編碼的蛋白質(zhì)(分子數(shù)/細胞) | 1000 | 400 | 120 | 0 |
癥狀表現(xiàn) | 無癥狀 | 輕度 | 中度 | 重度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
同化總量(106J) | 儲存能量(106J) | 呼吸消耗(106J) | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 100 | 15 | 85 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 18 | 60 | 12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在肌肉、肝臟細胞中,②過程均可發(fā) | |
B. | 胰島A細胞分泌的激素過多可能會導(dǎo)致糖尿病 | |
C. | 胰島A細胞分泌的激素促進④過程 | |
D. | 胰島素能促進⑤、⑥、⑦過程 |
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北省新高二上周練(三)生物(解析版) 題型:選擇題
M基因編碼含63個氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變,使mRNA增加了一個三堿基序列AAG,表達的肽鏈含64個氨基酸。下列有關(guān)敘述正確的是
A.M基因突變后,參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例增加
B.在M基因轉(zhuǎn)錄時,核糖核苷酸之間通過堿基配對連接
C.突變前后編碼的兩條肽鏈,最多有2個氨基酸不同
D.在突變基因的表達過程中,最多需要64種tRNA參與
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有同源染色體的細胞只有①④ | |
B. | 動物睪丸中不可能同時出現(xiàn)①~⑤ | |
C. | ④所示的細胞中一般不會發(fā)生基因重組 | |
D. | 只含有2個染色體組的細胞有①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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