8．某38肽被水解成2個(gè)3肽，3個(gè)4肽，4個(gè)5肽，則這些短肽的肽鍵總數(shù)為29．

分析 構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán)．
在蛋白質(zhì)分子合成過程中：①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)；②蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量-失去水分子數(shù)×水的相對(duì)分子質(zhì)量③一個(gè)肽鏈中至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基，在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基．

解答 解：根據(jù)題意分析可知：該38肽被分解成2+3+4=9條肽鏈，根據(jù)肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)可知：這些短肽的肽鍵總數(shù)是38-9=29個(gè)．
故答案為：29

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)脫水縮合相關(guān)計(jì)算的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力，難度偏易．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A．在肌肉、肝臟細(xì)胞中，②過程均可發(fā)
B．胰島A細(xì)胞分泌的激素過多可能會(huì)導(dǎo)致糖尿病
C．胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程
D．胰島素能促進(jìn)⑤、⑥、⑦過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下面關(guān)于酶和ATP的敘述正確的是（　　）
A．同一種酶不可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中
B．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物
C．ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)
D．細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于真核生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　�。�
A．丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程在膜上進(jìn)行
B．細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間進(jìn)行信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C．生物膜功能的復(fù)雜程度取決于生物膜上脂質(zhì)的種類和數(shù)量
D．胰島素的合成和分泌過程體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)和功能的相互聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．果蠅灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交，產(chǎn)生的F1代再自由交配產(chǎn)生F2，
（1）若除去F2中黑身，F(xiàn)2灰身果蠅進(jìn)行基因型相同的個(gè)體交配得F3，則F3中灰身：黑身=5：1；F2灰身果蠅進(jìn)行自由交配得F3，則F3中灰身：黑身=8：1；
（2）若讓F2代果蠅進(jìn)行基因型相同的個(gè)體交配得F3，則F3中灰身：黑身=5：3；若F2代果蠅自由交配得F3，則F3中灰身：黑身=3：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．與高等植物細(xì)胞有絲分裂相比，下列不是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂特有的是（　�。�
A．在細(xì)胞分裂末期，細(xì)胞縊裂成兩部分
B．中心體周圍發(fā)射出星射線
C．染色體經(jīng)過復(fù)制后精確地均分到兩個(gè)子細(xì)胞中
D．在細(xì)胞分裂初期，兩組中心粒分別移向細(xì)胞兩極

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題．

（1）此圖為生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型，該模型認(rèn)為生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是一定的流動(dòng)性．
（2）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，A與細(xì)胞膜的選擇透過性有密切關(guān)系，則A是蛋白質(zhì)；B代表細(xì)胞膜的基本骨架，則B是磷脂分子；D與細(xì)胞信息交流有關(guān)，則D是糖蛋白．
（3）從功能上來說細(xì)胞膜是選擇透過性膜．維生素D是一種固醇類物質(zhì)，它很容易被小腸上皮細(xì)胞吸收，那么它通過小腸上皮細(xì)胞膜的方式是圖中編號(hào)②；
（4）除細(xì)胞膜外，細(xì)胞內(nèi)還有許多生物膜．動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)具膜的細(xì)胞器主要有（至少寫三個(gè)）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．參與分泌蛋白的合成和分泌“生產(chǎn)線”的細(xì)胞器種類是3種．
（5）在①～④的方式中代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠孝冖邰埽黄咸烟菑哪c腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是④．（填圖中編號(hào)）
（6）K+、O2、葡萄糖中哪一種物質(zhì)是通過方式④進(jìn)入紅細(xì)胞的？葡萄糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．細(xì)胞核是細(xì)胞重要的結(jié)構(gòu)之一，是細(xì)胞的控制中心，探討細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系也是一項(xiàng)重大的實(shí)驗(yàn)．以下是有關(guān)細(xì)胞核移植的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答有關(guān)問題．
實(shí)驗(yàn)一：
傘藻由“帽”、柄、假根三部分構(gòu)成，細(xì)胞核在基部．科學(xué)家用傘形“帽”（甲）和菊花形“帽”（乙）兩種傘藻做嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)，如下圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）上述實(shí)驗(yàn)的大體過程是：
①將甲種傘藻的柄嫁接到乙種傘藻的假根上．
②將乙種傘藻的柄嫁接到甲種傘藻的假根上．
③將乙種傘藻的細(xì)胞核移植到去掉“帽”和核的甲種傘藻的假根內(nèi)．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：①長(zhǎng)出菊花形帽，②長(zhǎng)出傘形帽，③長(zhǎng)出菊花形帽．（空格內(nèi)填長(zhǎng)出的傘藻“帽”的形狀）．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的形成主要與細(xì)胞核有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，如圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．0～a年，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型
B．a～b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型
C．b～c年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長(zhǎng)
D．c～d年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長(zhǎng)

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