【題目】如圖表示細胞呼吸作用的過程，其中①﹣③代表有關生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關物質(zhì)，下列相關敘述正確的是（ ）

A.①和③都具有雙層生物膜
B.①和②所含酶的種類相同
C.②和③分別都能產(chǎn)生大量ATP
D.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]

【答案】D
【解析】解：A、①是細胞質(zhì)基質(zhì)，不具有膜結(jié)構(gòu)，而③僅表示線粒體內(nèi)膜，A錯誤；
B、①是細胞質(zhì)基質(zhì)，進行的是有氧呼吸的第一階段；②是線粒體基質(zhì)，進行的是有氧呼吸的第二階段，所以所含酶的種類不相同，B錯誤；
C、①和②只能產(chǎn)生少量ATP，只有③能產(chǎn)生大量ATP，C錯誤；
D、根據(jù)分析可知，甲、乙分別代表丙酮酸、還原氫（[H]），D正確．
故選：D．
圖示表示細胞呼吸作用的過程，其中①表示細胞呼吸第一階段的場所，即細胞質(zhì)基質(zhì)；②表示細胞有氧呼吸第二階段的場所，即線粒體基質(zhì)；③表示有氧呼吸第三階段的場所，即線粒體內(nèi)膜．甲表示丙酮酸；乙表示[H]．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】獵豹(2n)是在陸地上奔跑得最快的動物，圖甲是正常獵豹的兩對常染色體上的基因分布圖，花斑體色(A)和黃體色(a)、體重(B)和體輕(b)、抗病(D)和不抗病(d)。乙、丙、丁是種群中的變異類型，已知缺少整條染色體的生殖細胞致死但個體不致死。請回答：

(1)與甲相比，乙、丙、丁發(fā)生的變異類型是________，且丁個體的變異發(fā)生于________分裂過程。

(2)若只研究一對等位基因D、d的遺傳，丙個體測交子代中抗病且染色體異常個體的比例為________。

(3)若只研究A、a與D、d的遺傳，則丁個體與甲個體交配，預計子代與甲基因型相同的個體比例為________。

(4)自然情況下，若干年后預計種群中D、d基因的變化情況及原因是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗裝置，在透明的容器B中放入濕潤的種子．以下說法中錯誤的是（　�。�

A. 設置A裝置的目的是為了除去空氣中的CO2，確保實驗的科學性

B. 種子的呼吸作用一般不受光照的影響，但溫度會影響呼吸作用的強度

C. 該裝置一定要放在黑暗的環(huán)境中，避免光下種子光合作用的干擾

D. C瓶中澄清石灰水變渾濁，是種子進行呼吸作用產(chǎn)生了CO2的緣故

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病（AIDS）的病原體是HIV。下列與該病有關的表述中，正確的是

A．HIV主要攻擊T細胞，致使患者喪失免疫功能

B．HIV主要感染心臟，使患者心力衰竭而死亡

C．艾滋病患者不可以將該病遺傳給下一代

D．艾滋病可以通過血液、血液制品和皮膚接觸傳播

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在群落演替中，下列哪一條最不可能發(fā)生( )

A. 群落中物種的組成不斷變化

B. 開始時物種數(shù)目增多，然后趨于穩(wěn)定

C. 在初始階段之后，群落中生物物種的總量下降

D. 群落中有機物總量增多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于ATP的敘述中，正確的是

A. 細胞內(nèi)所有代謝活動都需要ATP參與

B. 放能反應釋放能量都可用于ATP再生

C. ATP水解時釋放2個磷酸基團生成ADP

D. ATP-ADP循環(huán)可以持續(xù)為細胞提供能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綜合題
（1）每種蛋白質(zhì)都一定含有的元素是 ．
（2）構(gòu)成生物蛋白質(zhì)的氨基酸約有種，區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的 ．
（3）兩個氨基酸分子相互作用的化學反應叫做 ， 其產(chǎn)物是和 ． 如圖是其中的一種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式，請補充如圖方框中的結(jié)構(gòu)．
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A. 生物膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量決定其功能的復雜程度

B. 生物膜的功能特性是流動性，其流動性受溫度影響

C. 葉綠體類囊體薄膜上含有與光合作用有關的各種酶

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體均是單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定量的酵母菌培養(yǎng)液中放入活酵母菌若干，抽樣鏡檢，視野下如圖1所示（圖中小點代表酵母菌）．將容器放在適宜溫度下恒溫培養(yǎng)5小時后，稀釋100倍，再抽樣鏡檢，視野下如圖2所示．根據(jù)實驗結(jié)果判斷，以下敘述正確的是（ ）

A.培養(yǎng)5小時后，酵母菌種群密度增加200倍左右
B.探究酵母菌的種群數(shù)量變化可以用標記重捕法
C.用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計方格內(nèi)菌體
D.培養(yǎng)5小時后，酵母菌種群數(shù)量已經(jīng)達到K值

查看答案和解析>>

同步練習冊答案