【題目】如圖是某同學驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗裝置，在透明的容器B中放入濕潤的種子．以下說法中錯誤的是（　�。�

A. 設置A裝置的目的是為了除去空氣中的CO2，確保實驗的科學性

B. 種子的呼吸作用一般不受光照的影響，但溫度會影響呼吸作用的強度

C. 該裝置一定要放在黑暗的環(huán)境中，避免光下種子光合作用的干擾

D. C瓶中澄清石灰水變渾濁，是種子進行呼吸作用產(chǎn)生了CO2的緣故

【答案】C

【解析】A.裝置中NaOH溶液的作用是吸收空氣中的CO2，避免對實驗結果有影響，故A正確；

B.影響細胞呼吸的因素有溫度和氧氣濃度等，光照不對細胞呼吸產(chǎn)生影響，故B正確；

C.種子不進行光合作用，所以無需放在黑暗環(huán)境中，故C錯誤；

D.CO2會使澄清石灰水變渾濁，所以如果C瓶中澄清的石灰水變渾濁，說明種子進行呼吸作用產(chǎn)生了CO2，故D正確；

答案選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)沖動在兩個神經(jīng)元之間傳遞時，以下生理活動不會發(fā)生的是（ ）

A．生物膜的融合和轉化

B．離子通道的開放和關閉

C．ATP的合成和水解

D．信號分子與突觸前膜上受體的識別和結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某高等綠色植物成熟綠葉組織在某光照強度和適宜溫度下，光合作用強度增長速率隨C02濃度變化的情況，下列有關敘述錯誤的是

A. D點時，光合作用強度達到最大

B. C點時，適當升高溫度后光合作用強度會增強

C. B點時，葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D. AB段，限制光合作用強度的主要外界因素是C02濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知胰臟中的胰島B細胞能合成并分泌胰島素，對此有關分析敘述正確的是（ ）

A. 胰島素可由游離分布在細胞質(zhì)中的核糖體合成

B. 胰島B細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體可能比較發(fā)達

C. 胰島素的合成、加工和運輸過程不需要線粒體

D. 胰島B細胞通過主動運輸將胰島素運至細胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】滲透作用是指水分通過半透膜發(fā)生的擴散，對此有關敘述錯誤的是（ ）

A. 玻璃紙是一種不允許蔗糖分子透過的半透膜

B. 半透膜兩側溶液的濃度差決定了滲透作用的速率

C. 置于高濃度溶液中的活細胞都會因為滲透失水而皺縮

D. 死細胞不能發(fā)生滲透作用是因為細胞膜失去了選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中，可發(fā)生質(zhì)壁分離的是（ ）

A. 黑藻的葉肉細胞 B. 雞的成熟紅細胞

C. 人的口腔上皮細胞 D. 大腸桿菌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 含有C、H、O、N、P的物質(zhì)是核糖、血紅蛋白、半乳糖、磷脂

B. 氨基酸的不同取決于R基的不同，核苷酸的不同取決于五碳糖和含氮堿基的不同

C. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪氧化分解都能釋放能量

D. 淀粉、纖維素和糖原均是以葡萄糖為基本單位構成的生物大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞呼吸作用的過程，其中①﹣③代表有關生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關物質(zhì)，下列相關敘述正確的是（ ）

A.①和③都具有雙層生物膜
B.①和②所含酶的種類相同
C.②和③分別都能產(chǎn)生大量ATP
D.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞壁的敘述，正確的是（ ）

A. 植物細胞壁的主要化學成分是纖維素和蛋白質(zhì)

B. 細菌的細胞壁也可以用水解植物細胞壁的酶除去

C. 細胞壁具有全透性，在細胞發(fā)生滲透作用時不能作為半透膜

D. 細胞是最基本的生命系統(tǒng)結構層次，細胞壁是細胞的邊界

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