Question

1．某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗，通過測(cè)定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O₂釋放速率來測(cè)量光合速率，結(jié)果如圖2所示．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠素合成減少，從而影響植物對(duì)紅光和藍(lán)紫光光的吸收．
（2）在光下，根尖細(xì)胞內(nèi)生成[H]的場(chǎng)所主要有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．
（3）曲線中t₁-t₄時(shí)段，玻璃罩內(nèi)CO₂濃度最高點(diǎn)是t₂，原因是t₂后光合作中大于呼吸作用二氧化碳逐漸降低．
（4）根據(jù)測(cè)量結(jié)果t₄時(shí)玻璃罩內(nèi)CO₂的量與t₀時(shí)相比減少了88mg，此時(shí)植株積累葡萄糖的量為60．曲線t₄-t₅段變化可能是采取補(bǔ)充二氧化碳措施．

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：圖1是密閉容器，光合作用的最終結(jié)果是容器內(nèi)的二氧化碳與氧氣的濃度達(dá)到平衡，即光合作用速率等于呼吸作用速率．圖2中，t₄點(diǎn)氧氣的釋放速率為0，二氧化碳的濃度達(dá)到最低點(diǎn)．影響光合作用的因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等．據(jù)此分析作答．

解答 解：（1）鎂是合成葉綠素的原料．若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠素合成減少，從而影響植物對(duì)紅光和藍(lán)紫光的吸收．
（2）由于根尖細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，所以在光下，根尖細(xì)胞也只能進(jìn)行呼吸作用，因而細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（3）曲線中t₁～t₄時(shí)段，玻璃罩內(nèi)CO₂濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是t₂和t₄，這兩點(diǎn)都是光合速率等于呼吸速率．CO₂濃度最高點(diǎn)是t₂，原因是 t₂后光合作中大于呼吸作用二氧化碳逐漸降低．
（4）根據(jù)測(cè)量結(jié)果t₄時(shí)玻璃罩內(nèi)CO₂的量與t₀時(shí)相比減少了88mg，根據(jù)光合作用的反應(yīng)式可知，此時(shí)植株積累葡萄糖的量為88×180÷（6×44）=60mg．曲線t₄-t₅段變化可能是補(bǔ)充了二氧化碳，氧氣釋放增加．
故答案為：
（1）紅光和藍(lán)紫光
（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
（3）t₂    t₂后光合作中大于呼吸作用二氧化碳逐漸降低     
（4）60    補(bǔ)充二氧化碳

點(diǎn)評(píng) 本題考查吸作用和光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．