科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核內(nèi)的核仁被破壞,會影響到胰島素的合成 |
B、細(xì)胞核控制細(xì)胞的一切性狀 |
C、所有分子均可通過核膜上的核孔 |
D、細(xì)胞核內(nèi)所需的能量在細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
標(biāo)準(zhǔn) 血清 |
個體 | |||||
Ⅰ1 | Ⅰ2 | Ⅰ3 | Ⅰ4 | Ⅱ2 | Ⅱ6 | |
A型 | - | + | - | + | + | - |
B型 | + | + | + | - | - | - |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度 | 27℃ | 28℃ | 29℃ | 30℃ |
暗處理后的重量變化(mg)* | -1 | -2 | -3 | -4 |
光照后的重量變化(mg)* | +3 | +3 | +3 | +2 |
*指與暗處理前的重量進(jìn)行比較,“-”表示減少的重量值,“+”表示增加的重量值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗組 | 親代 | F1 | F2 |
實驗一 | 甲(黑色)×乙(棕色) | 黑色 | 3黑色:1棕色 |
實驗二 | 乙(棕色)×丙(白色) | 黑色 | 9黑色:3棕色:4白色 |
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A、1表示生態(tài)系統(tǒng)信息種類,2~4分別表示物理信息、化學(xué)信息、生物信息 |
B、1表示生物膜系統(tǒng),2~4分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜 |
C、1表示原核生物,2~4分別表示細(xì)菌、藍(lán)藻、真菌 |
D、1表示細(xì)胞外液,2~4分別表示血液、組織液、淋巴 |
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