6．下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中肯定不存在糖類物質(zhì)的是（　�。�
A．染色體B．核糖體C．細(xì)胞壁D．中心體

分析 糖類由C、H、O組成，是構(gòu)成生物重要成分、主要能源物質(zhì)．種類：①單糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖&脫氧核糖（構(gòu)成核酸）、半乳糖．②二糖：蔗糖、麥芽糖（植物）；乳糖（動物）． ③多糖：淀粉、纖維素（植物）；糖原（動物）．

解答 解：A、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，DNA中含有脫氧核糖，A錯誤；
B、核糖體的成分有蛋白質(zhì)和RNA，RNA中含有核糖，B錯誤；
C、細(xì)胞壁含有纖維素，C錯誤；
D、中心體的主要成分是蛋白質(zhì)，沒有糖類，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是糖類的分類和功能，蛋白質(zhì)的多樣性和基本組成單位，DNA的分子結(jié)構(gòu)，旨在考查學(xué)生對相關(guān)知識點(diǎn)的理解和識記能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．青霉素是一種常用抗生素，它可抑制肽聚糖（細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分）的合成，則下列生物中能在含有青霉素的培養(yǎng)基中正常生長的是（　�。�
A．乳酸菌和酵母菌B．蘑菇和大腸桿菌C．毛霉和酵母菌D．綠藻和結(jié)核桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列敘述正確的是（　�。�
A．染色體是生物體的遺傳物質(zhì)B．原核細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是RNA
C．病毒的遺傳物質(zhì)都是RNAD．絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期練習(xí)（八）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

硫化葉菌屬于兼性自養(yǎng)生物，既可以以CO2作為碳源，以硫代硫酸鹽作為能源營自養(yǎng)生活，也可

以以有機(jī)物作為碳源和能源營異養(yǎng)生活。下列關(guān)于該菌的表述正確的是 （ ）

A．用纖維素酶可以溶解該菌的細(xì)胞壁

B．該菌進(jìn)行細(xì)胞增殖時(shí)，不能發(fā)生染色體變異

C．該菌不能固定CO2產(chǎn)生有機(jī)物

D．該菌的溶酶體內(nèi)含有多種水解酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．某科研人員研究了土壤不同含水量對番茄葉片光合作用的影響（從T0～T4土壤含水量以此降低），結(jié)果如下表．
組別
項(xiàng)目		T0
（對照組）		T1T2T3T4
葉綠素a（mg•g-1）1.351.491.541.701.54
葉綠素b（mg•g-1）0.370.410.470.430.41
凈光合速率（μmolCO2•m-2•s-1）6.205.685.063.662.88
氣孔導(dǎo)度（mmol•m-2•s-1）0.1820.1640.1470.1380.110
胞間CO2濃度（mg•kg-1）242234240252290
（注：氣孔導(dǎo)度越大，說明氣孔開放程度越大）
請回答下列問題：
（1）葉綠素分布于葉綠體的類囊體薄膜上；欲測定色素含量，可用無水乙醇（溶劑）提取葉片中的色素．
（2）隨著土壤含水量的不斷下降，葉綠素的含量變化趨勢是先增多再減少．兩種葉綠素比較，葉綠素b對水分虧缺的反應(yīng)更加敏感．
（3）據(jù)表分析，T3 和 T4 組番茄葉片凈光合速率下降，可能的原因是細(xì)胞利用二氧化碳的能力減弱，判斷的依據(jù)是番茄葉片氣孔導(dǎo)度下降，胞間二氧化碳濃度卻升高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．運(yùn)動時(shí)汗腺分泌大量汗液，汗液初始的滲透壓與血漿相等，在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管排出體外過程中大部分Na+、Cl-述錯誤的是（　�。�
A．出汗可使血漿滲透壓升高
B．出汗的作用是使人體散熱量大于產(chǎn)熱量
C．汗腺導(dǎo)管重吸收Na+需消耗ATP
D．出汗會引起抗利尿激素的分泌增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．實(shí)驗(yàn)室在適宜條件下培養(yǎng)了一個只有Bb一種基因型的、雌雄個體數(shù)目相等的果蠅種群，讓該果蠅種群隨機(jī)交配發(fā)現(xiàn)，子一代中只有Bb和bb兩種基因型，且比例為2：1．若不考慮基因突變和染色體畸變，讓子一代再隨機(jī)交配，則子二代果蠅中Bb和bb基因型個體數(shù)量的比例為（　　）
A．1：1B．2：1C．1：2D．1：4

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．藍(lán)莓中富含的花青素能有效地改善視力．如圖為科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)的方法，大量培養(yǎng)藍(lán)莓的具體流程．請回答下列問題：
 
（1）對藍(lán)莓進(jìn)行組織培養(yǎng)所利用的生物學(xué)原理是植物細(xì)胞的全能性．上述流程中①為脫分化過程．
（2）該過程所用的MS培養(yǎng)基往往需要加入適量的蔗糖，其作用是既能作為能源物質(zhì)，又能維持滲透壓穩(wěn)定．上述流程中②、③過程中使用的培養(yǎng)基不同，主要區(qū)別在于添加植物激素種類和含量．
（3）用作外植體的藍(lán)莓組織必須經(jīng)過消毒處理后，才能進(jìn)行培養(yǎng)．培養(yǎng)基也必須徹底滅菌，常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法．
（4）藍(lán)莓花青素在高溫下易分解，因此可采用萃取法提�。�
（5）以藍(lán)莓為原料釀制藍(lán)莓酒時(shí)，發(fā)酵用的瓶子內(nèi)要留有約$\frac{1}{3}$的空間，其作用主要是為酵母菌的繁殖提供氧氣，避免發(fā)酵液溢出．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．細(xì)胞增殖過程中，可能不會發(fā)生的是（　�。�
①基因突變  ②紡錘體的形成 ③DNA含量改變  ④染色體的自由組合．
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②

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